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我的“二胎”人生

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我的“二胎”人生

我的“二胎”人生是什么时候产生了自己是个“二胎”妈妈的想法,我也是说不清了。事实上,作为一个把“青春年华献给了工作”的青年,我尚未结婚。不仅如此,我十分抗拒学生把我当作妈妈,毕竟我渴望自己一直是个孩子。然而就在某一个瞬间,我突然萌生了自己是个二胎妈妈的感觉。暑假之前,我已经知道要分班了,嘴上说着“终于可以不教你们了”,心里也似乎没有什么不舍与悲伤。8月16号的晚上,那时我已经接到学校的工作安排——去七年级当班主任,第二天我要去参加班主任的拓展训练,而学生们则来学校参加考试——晚上11点半我无论如何睡不着,终于起身到了教室。我在想,培训归来,这个教室就不再是原来的教室了,此时此刻它还是九班,我呆了两年的地方。坐在讲台上,我给同学们写了几张便签祝他们考试顺利,分别贴在不

学习论:曾经我也是倒数第一

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学习论:曾经我也是倒数第一

曾经我也是倒数第一郑州市二七区侯寨二中赵玉清今天偶然和学生会的一名学生聊起他的学习,他在学生会工作非常负责,工作干得也很漂亮。但说起学习,他就皱起了眉头,一副不太想提的样子。在和目前在准备招教的朋友们聊天时,她也很头疼自己的学习。就在那一刻,我突然就想和大家分享一下我在学习上的一些思考。其实我在高一入学时班级排名是倒数第一,那个时候心理压力非常大,因为我上了全市最好的高中,班里所有的人都比我优秀。但我从来都不是喜欢认输的人,就在一个月后,月考我就迎来了大翻盘,语文考了年级前十,年级名次

教育随笔:请以孩子爱的方式爱孩子

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教育随笔:请以孩子爱的方式爱孩子

首先表明我的观点:每一个父母都是爱孩子的。但是爱的方式有很多种,我们家长不妨思考一下,您爱孩子的方式真的是孩子喜欢的吗?带这个班级一年多了,说实话,多数学生学习成绩不好,习惯比较差,缺乏学习的内驱力。但这一年多的工作,我很喜欢这群孩子,他们虽然身上有缺点,但是永远都是那么乐观,虽然有时候调皮,但是内心终归是善良。在课堂上,我把他们当成学生,我是老师,但是在课下,我更多的希望他们把我当成朋友,我是一个比他们多有几年经历的大朋友。但是经过一年多的接触,我发现学生与家长之间的关系似乎有些微妙,经常有家长给我反映,学生不听他的话,说再多学生也不会去改,或者是说学生现在慢慢的开始叛逆了,我有时候也在思考,这个问题的症结在哪里。开学几次再家长群里和家长反映学生问题,让我对这个问题有了

特别的缘分

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特别的缘分

站在九四班的讲台上,我一眼就扫视到了那个男孩。我不知道他的名字,他也不知道我的名字。可是当我们会心地相视一笑的时候,感觉就好像认识了好久。他是我在八年级考试监考的时候认识的。期中考试的时候,他在最后一排坐。贼溜溜的眼神告诉我他要搞事情。直觉带着我走向他的时候,他不好意思地笑着看向了窗外。我想着这个“作案老手”还挺机灵,但是我不吃这一套。心里偷偷地乐了。可奇怪的是接下来的整场考试中,他就再也没有左顾右盼。好奇心使我在第二场考试的时候又开始关注他。果不其然,他把头扭向墙角,奋笔疾书的样子。我恶狠狠地向他走去,拉起他的胳膊,却发现他在演草纸上画了一个可爱的女鬼。他得意地向我笑笑,挑衅的样子。我很生气,却气不起来,莫名地想笑。我记住了这个可爱的孩子。何

用爱在岁月中修行

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用爱在岁月中修行

用爱在岁月中修行2015年3月,我调到中牟电子科技中专当校长,那也是我第一次来这学校,只见校园内外杂草丛生,操场也是破旧不堪,特别是课堂上有说话的,有睡觉的,有玩手机的,还有离开座位办私事的。餐厅里更是乱哄哄的,剩菜桶里堆满了完好的馒头包子油条……看着这般景像,着实让我很心痛,也很揪心。为此,心急的我,因着急上火,一个学期嗓子都是又干又疼。也有老师跟我说:“像咱们职业类学校的学生,几乎各科都亮着红灯,而且自制力差,课堂上和老师抢着说话,有的比老师的声音还高。有时候忍不住说他几句,他还给老师犟嘴,到最后,都不想管他们了”。在应试教育中,学校永远追求的都是高分,考名牌,班上的优等生成了班主任和老师眼中的“香饽饽”,中下等生逐渐走出了老师的视线,他们被放任自流,对学习

给家长(3):用真心陪伴换一场小欢喜

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给家长(3):用真心陪伴换一场小欢喜

亲爱的理实一班的家长朋友们:展信佳!又到了坐下一起聊聊孩子们的时刻了。因为中秋假期的缘故,本周孩子们在校的学习生活提前结束,他们将返回温暖的家里,和您团圆,和家人相聚。所以今天想和您交流的话题是:孩子们需要怎样的陪伴?昨天下午离校前,最后一节是自习课。我嘱咐孩子们记好作业清单后,先给他们读了一封信。您猜对了,正是前天晚上李泽妈妈来陪伴孩子们上晚自习时写下的那封信。她用温柔的笔触,回忆了自己的高中时代,用伟人们青年时代的求学和奋斗经历告诉孩子们:他们将自己的理想与时代的选择结合,造福了中国,也成就了自己;在今天的时代潮流中,我们也要自觉接受理想和信念的检验,成为最好的自己、更好的自己。您

琳琳被锁进了教室

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琳琳被锁进了教室

琳琳被锁进了教室——刘老师讲故事(一)金水区金桥学校刘敏玲作为一个有着27年教龄的老班主任,“讲故事”是我班级管理的一个法宝。有孩子做了好事,我编成故事讲给他们听;有孩子犯了错,我也编成故事讲给他们听;有孩子有了进步,我还编成故事讲给他们听……对于我班的孩子们来说,故事就像磁铁一样深深地吸引着他们。他们也在故事中,明白了一个又一个道理,懂得一个又一个规矩,解决了一个又一个问题。——题记周三下午放学,我一如既往把路队送往解散地点。随着孩子们一个个被家长接走,我也准备赶回学校继续办公。忽然,琳琳姥姥来到我身边,小声问:“刘老师,琳琳呢?”“怎么,没接到吗?”我疑惑不解。每天放学站路队时,我总是站在队伍后面,时而看看教室里的同学有

教育随笔:人、好人、有价值的人

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教育随笔:人、好人、有价值的人

利用中秋假期回来的晚自习,我把今年的开学第一课给学生在班级放了视频,班级学生一起看开学第一课,这也是我最初的一个想法,把今天正好有这样一个机会。本来今年开学第一课应该在学校看,但是作为走读班,学生看了半个小时就放学了,所以也没看完,正好有机会,和学生一起观看。今年的开学第一课,以爱国作为主题。今年是新中国成立七十周年,也是澳门回归20周年。在这个具有纪念意义的一年,我也学着借势,借着这个机会,重提爱国这个主题。从爱国,又思考了很多,关于人生。希望学生没嫌我思维扩散的太宽,也希望学生听懂了我的言论,最好还能有点启发。从晚上7点开始放视频,正好放到学生放学8:30,视频放完。最后两分钟,我利用最后的时间给学生做了一个总结,时间刚刚好。视频全篇都在讲的主题是爱国,从新中国成立毛主席在天安门广场振聋

有缘一起慢慢走

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有缘一起慢慢走

有缘一起慢慢走缘分真是个奇妙的东西。从一年级接到你们这群小不点,到现在的六年级,走了又来,来了又走,但是你们的大多数还是一直跟着我,六年时间了,在你们面前,我严厉,像妈妈一样严厉又絮叨,你们烦我又怕我,可又那么配合地完成我布置的一项又一项任务。总的来说,你们可真慢!就像小蜗牛一样!班里可不止一只“小蜗牛”,刘同学酷爱读书,课堂上总能滔滔不绝说出自己的想法,但是,只要让写作业,东张西望,慢慢吞吞。他在家里排行老小,哥哥姐姐都成家有了自己的孩子,他在家里被家长惯坏了,大一点,身上的各种坏毛病慢慢显露出来,家长开始打、骂,再后来,管不了了,家庭作业从来没有写完过,在学校写作业也是在熬时间,他

2019年9月12日周四他眼里放光

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2019年9月12日周四他眼里放光

2019年9月12日周四晴他眼里放光作者:恒利今天上午上课,无意间说起了昨天晚上查寝的事情,跟学生们讲了410寝室的聊天,本意是提醒他们不要再说话了,违犯学校纪律了。结果发现孩子们的兴趣一下子又被燃起来,注意力跑到了“干妈”、“亲妈”上。看他们说起“干妈”、“亲妈”乐呵兴奋的样子,我真是没有于心打断他们,反而还有点享受被他们这样称呼。终于安静下来上课的时候,我发现他眼里放光。他高高的,略微偏胖,和这个年龄的孩子相比有点壮实。忽闪着一双大眼睛,水灵水灵的。一看就是个除学习之外干啥啥都好的孩子。他家是我这学期去家访的第一家。还记得那天我去他们家家访的时候,他正坐在客厅的一角看书。因为是新学年报道后的第二天,我们之前也没有过任何接触,对这个孩

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