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“1+X群文阅读”培训有感

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“1+X群文阅读”培训有感

“1+X群文阅读”培训有感金水区教育发展研究中心于2018年11月1日上午在金水区纬三路小学报告厅召开了“‘1+X群文阅读’课题阶段性研究成果展示暨2018新入职教师过程性研训”的会议。经此培训,我深有感慨,也受益颇多。第一,眼中有学生,心中有学生。文化路第一小学翰林校区的张玺老师和二年级学生一起为大家展示了《一起学复述》这节课,充满童趣而又逻辑清晰。黄河路第二小学的曾芊芊老师和四年级学生共同为大家演绎了“对话中提示语”的艺术。金桥学校的牛新玲老师也和聪明可爱的五年级学生合作,为我们带来《编写阅读提纲》这节好课。三位老师都立足于不同年龄学生的基本学情,为学生讲解条理清晰的方法,并提供练习机会。具体而言,张玺老师为学生总结了复述方法:看图画、找词句、有

故乡的田野

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故乡的田野

花朵形的村庄静卧在冬日的阳光下升起蓝色的炊烟白色的塑料薄膜掩盖着父辈的渴望水声潺潺的河流流走了千年的大宋丰韵钻天的白杨梦想着夏日的辉煌腊梅在黄色的骨朵里暗香浮动了春梦满目的葱绿铺天盖地的漫无边际如思念的色彩染绿了冬天的灰霾远处狗儿的吠叫土鸡在路边自在的生活父辈们依然黑灰的棉袄成了最美的素描我在故乡冬天的田野上看见了未来人们在土地里忙碌的样子点缀了祖上赋予的积淀朦胧中我看到金黄的麦田在夏日芒种的日子倒在镰刀下睡成了卧倒的姿态麦香村里荷香和槐花簇簇的摇曳醉了乡音麦苗,大蒜,梧桐风景如画伴着脚下返青了的

让爱飞扬,让心贴近

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让爱飞扬,让心贴近

让爱飞扬,让心贴近---家访故事王欢家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。2月7日利用休息时间,我深入楚钰新学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们

您能读懂孩子的行为吗

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您能读懂孩子的行为吗

都说世上没有两片完全相同的叶子,当然也就不会有完全相同的两个孩子,更不会有完全相同的孩子的行为。孩子的性格各异,行为表现也各有不同。作为教师,在与孩子相处的过程中,我们不能仅停留在所看到的行为上,就对孩子做出判断,而是一定要能够读出其行为背后隐藏的真实原因,只有这样,才能真正地帮助孩子成长;也只有这样,才是对孩子的真爱行为。记得前几年在我带的班上有一个小女孩,她刚升入我们班时,总会把“你们都欺负我”这句话挂在嘴上。她很少参加集体活动,常一人独处,平时喜欢看书,总是独自呆在图书角里。看书时,她表现得非常专注,不允许别人打扰。若谁想和她一起看书,或是听到收书的信号后,建议她收书,她就会冲谁大喊:“讨厌!你们全都欺负我!”接着就是摔书、哭闹、噘嘴

做好幼小衔接,成就幸福人生

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做好幼小衔接,成就幸福人生

做好幼小衔接,成就幸福人生二七区第一幼儿园丁楠楠昨天上午,我们园请来了刘子涓老师为我们大班的家长进行了一次关于幼小衔接的讲座。此次讲座让我们老师听了也是受益匪浅。刘老师从三个方面为在座的家长进行了一些讲解,其中的一些教育理念也是非常的正,我发现很多家长听的都非常认真。关于幼小衔接其实很多家长还存在误区。刘老师给大家介绍了很多教育理念让家长对于幼小衔接有了更加正确的认识。我执教的是大班,在暑假结束,快开学时,就有个别孩子的家长说,不上大班了,要去上学前班,我也是和家长进行了多次的沟通,但是效果并不理想,很多家长觉得如果自己的孩子不上学前班,到了一年级会

[小学3-4年级]我是一条小鱼

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[小学3-4年级]我是一条小鱼

我是一条小鱼,我的家乡在广阔无垠的大海。但是有一天,我和我的同伴进入了人类的天罗地网,我们的命运各不相同。有的成为了桌上的美餐,有的被屠杀,有的被冻成了冰块,还有的……而我的命运就好得多,我成为了一条观赏鱼,每天都被关在鱼缸里,我被称赞,被人夸奖。可我想逃,却没有机会……我渴望再回到广阔无垠的大海,那里是我的故乡,那里有我的家人、伙伴,那里也有危险、有死亡,但大多都是快乐,那里没有悲伤,没有痛苦和折磨,虽然那里有饥饿,但我可以尽情歌唱……

[小学3-4年级]生日

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[小学3-4年级]生日

农历的12月12日是我的生日。每到3月老爷开始过生日的时候,看到全家人聚在一起,唱生日快乐歌,大小孩子齐欢畅的时候,我就盼望着我的生日也赶紧来到,记着是我家过生日的顺序是姐姐的生日,姨姨的生日,舅舅的生日,爸爸的生日,妈妈的生日,最后一个是姥姥的生日,姥姥的是9月份。每次的每次我们都会相聚在一起,都会有很多高兴的事情发生,然后呢,我都会问我的生日啥时候来到。盼望着盼望着,整整一年过去了,伴随着腊八到,年来到的祝福,我的生日终于来到了。农历12月12日中午11点59分,是我出生的日子,妈妈告诉我的。可是,姨姨没有来,舅舅没有来,姥姥姥爷也没有来。姐姐在美国没有来。哥哥在马拉西亚没有来。怎么都没有来?我问为什么,妈妈说,小孩子是不需要大人都过来过生日的。哦,原来这样呀!不过没关系,

[小学5-6年级]听姥爷讲故事

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[小学5-6年级]听姥爷讲故事

今年是改革开放40周年,12月18日党和国家在北京召开纪念大会,不仅表彰了来自全国各地在各领域做出杰出贡献的改革先锋人物,习近平主席还发表了重要讲话,新时代的改革大潮正式拉开帷幕。周末回老家,一提起改革开放,我姥爷就打开了他的话闸子。姥爷说在四十年前,人们穿的衣服都是用自家织的棉布染色后做成的,大都是黑色或者深蓝色。那时候穷人家是不到集镇去买衣服的,因为没有钱,再说也没有卖的。即便是去买布也得有布证才行,只能按照布证规定的长度购买,并不是想买多少就买多少。听着姥爷的话,我难以描绘一个灰不溜秋的世界。曾经做为“旧时王谢堂前燕”的名牌服饰,今天早已“飞入寻常百姓家”了,四十年前的中国太穷了。真是没有对比,就没有伤害呀。说完穿的,姥爷话锋一转又聊起了吃的。姥爷说四十年前的中

[小学5-6年级]读《草房子》有感

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[小学5-6年级]读《草房子》有感

一直以来,读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错,我坐在窗前,读了《草房子》这本书,第一次为书中的人物感动地哭了。  它魔力般吸引着我----那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师,蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处,无话不说,几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康,这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼,没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。  我不仅仅被它的魅力吸引住了,还被故事里面的情节,深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,怕桑桑会死掉,我心里默默祈祷,保佑桑桑能够度过难关

我的2018

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我的2018

时间不疾不徐的慢慢向前走着,不知不觉中2018年已经要成为历史。在过去的这一年中我有收获、有成长、有迷茫、有思考;更多的是对未来的憧憬和向往,回顾过往的一年,我有“十个一”送给自己。一个圆满2015年夏天机缘巧合下我到郑州七十一中学当一名历史代课教师,在2015——2016学年即将结束时我曾对我的学生们说因为我是“临时工”,很有可能明年我不能再教她们了,那时的我们都很伤感。但幸运的是那年暑假我顺利的通过了招教考试并幸运的被分配到了七十一中,我有幸能够继续陪伴我的学生们走完他们的初中生涯。在接下来的日子里我当了班主任,因为是第一次当班主任,所以对班级我倾注全部的心血:陪他们上课、和他们一起跑操、运动会为他们歇斯底里的呐喊、中招送考比他们

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