绘本表演之路

作者:教育信息网 2019-09-19 浏览:427
导读: 绘本表演之路 郑州市二七区侯寨乡中心幼儿园 曹丽君 每个剧本的演出,导演都会早早进行选角。主角、配角、群演,这些角色必须完美配合,才能向我们展示出一场深入人心的视觉...

绘本表演之路

郑州市二七区侯寨乡中心幼儿园

曹丽君

每个剧本的演出,导演都会早早进行选角。主角、配角、群演,这些角色必须完美配合,才能向我们展示出一场深入人心的视觉盛宴。绘本表演是对绘本的巩固与提炼,更是对孩子语言表达能力的提升。

绘本表演对孩子来说极具挑战性,我们要的是真情实感的投入,而不是呆板机械的演出。培养孩子的表演能力,首先要让孩子理解什么是真正的演出。表情、语气、动作,我们都要认真的做到位,才是真正的表演。如何让孩子真正了解,并且做到位,需要我们老师用心的指导。通过观察图片,逐步分析每一个角色的微表情,分析每一句台词的抑扬顿挫。让孩子了解表演,并不是一朝一夕能够完成的,需要从小班开始积累经验。

往往在绘本结束以后,我们会询问孩子想要扮作哪一个角色?我们会发现孩子们的选择,雷同率很高。他们喜欢主角,喜欢被人关注。记得自己以前总是很苦恼这个问题,到底让哪个孩子来当主角呢?机会都想给大家,可是机会却总是只有那么几个。如何帮助孩子自主选角色,或者引导孩子进行良性竞争?举个例子:让孩子回忆绘本中都有哪些动物?这样的环节,让孩子对绘本内容,又有了重新的学习。旁边有一个记录员,负责记录需要扮演角色的人数。请你想一想你要扮演什么动物?肯定会出现同时竞争的现象,紧接着还可以进行下一项。孩子们通过才艺表演,开始良性竞争。表演结束以后,观众要进行投票,选出各个角色出演的孩子。有人说,这也太复杂了吧。是的,这是我们的第N课时。它可以作为整个一次活动来进行。等孩子们积累经验以后,他们可以在阅读区就自主操作。

只有万事俱备,我们才有可能迎来真正的胜利。表演促进孩子全面发展,健康、语言、社会、艺术,甚至会有部分涉及到科学。我们的最终目的,不是挑选演员,而是为了孩子的全面发展。主角选定,我们老师要负责后勤工作。音乐、服装、等到大班后期,也可以让孩子来进行剧本改编。抓着一件事情,一定要坚持下去。三天打鱼两天晒网,我们终会碌碌无为地度过此生。有关语言的事情还有好多,整个做下来不是一两年就能完工的事情。

孩子真正的演出离不开观众的支持,怎样让孩子愿意来做观众也是一件值得关注的事情。红花只有绿叶的搭配,才能更美丽。每个人都想做那一个最闪耀的星,可是总要有人甘当绿叶,这也是对孩子的社会情感的提升。最初可以用榜样示范法,或者奖励小贴画的方式,让孩子愿意来做。其次,调动孩子的内在力,让孩子主动来做这件事情。

一件事情的完结,需要很多人的付出。阅读这条路上,大家携手共进!

转载请注明出处:教育信息网,如有疑问,请联系(913415906)。
本文地址:http://www.longmaoba.com/post/14597.html

添加回复:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。