有所经历必有所成长

作者:教育信息网 2019-09-19 浏览:476
导读: 有所经历必有所成 长江东路小学 李玉香 自从考入郑州二七区,我才真正地实现了从小到大的理想——做一名教师。很荣幸被分到了长江东路小学,认识了东校区一群可爱友善的同事。在这里,我们相识相知,互相帮助...

有所经历必有所成

长江东路小学 李玉香

自从考入郑州二七区,我才真正地实现了从小到大的理想——做一名教师。很荣幸被分到了长江东路小学,认识了东校区一群可爱友善的同事。在这里,我们相识相知,互相帮助,对未来的教学生涯有着些许的期待。

但是,带着一丝雀跃的同时,我又深知作为一名优秀教师的不易和压力。尤其是在刚开学第一周时,面对一个个稚嫩的小脸,我有些恍然无措。我曾经以为的“小天使”一个个化身成为了“小恶魔”。他们的身上或多或少还带有一些不太好的习惯,为了改变这样的现状,我们开始了新学期的行为习惯养成周。从教会学生基本的口令到遵守秩序排队上下楼梯放学的行为训练,老师和教官们倾注了许多的心血,希望每位孩子都能够养成良好的行为习惯。

在训练的过程中,我发现了班里的一位孩子“小刚”,在班级队伍里总是不遵守秩序,上课时随心所欲,想做什么就做什么。年级里轮番调整了几次教官,竟没有一个教官能够“降服”他。这是我才发现,对这位孩子来硬的一点都不行。我拨打了优学通上面小刚家长的电话,竟然是关机状态。我又拨通了学生通讯录上小刚妈妈的电话,孩子母亲在电话中冷淡地说:我不太了解他最近的情况,我问问我姐。最后给我回电话的竟然是小刚的姨。我跟小刚的阿姨进行了沟通,向小刚阿姨说出了我大胆的猜测:可能小刚爸爸妈妈工作比较忙,顾不上他,孩子在家缺少父母的关爱,以及深度的沟通交流,所以到了学校之后,尤其爱表现自己。但他想错了,他这种表现仅仅是通过恶作剧,企图通过这些搞怪的表情和动作来引起老师和同学的注意。问题的根源在于孩子的家庭环境,如果孩子的爸爸妈妈能够抽出时间多和孩子说说话,问一问孩子内心的真实想法,孩子一定会改变自身的这些错误行为,严格的要求自己。小刚的阿姨连连说:是,老师,您说的对。从侧面了解到了小刚的家庭情况,我又给小刚的爸爸进行了一次电话沟通。希望孩子的爸爸妈妈忙过这一阵,能够到学校来,也看一看孩子的各种表现,更希望孩子的家长能够和老师一起坐下来谈一谈,接下来应该采取哪些措施能够正确的引导孩子,帮助孩子更好更健康的成长。小刚的爸爸也表示一定会积极配合。

这两天,我也在默默的观察着小刚的一举一动,如果哪一节课他能够安静地坐下五分钟不乱动,我都会极力的表扬他:嗯,小刚做的可真好,老师想看一看小刚能不能坐得更好更端正?果然发现小刚还是需要鼓励教育的,每当我对他进行一次表扬,他都会认真的静坐一会儿。我也真希望以后每节课我都可以看到这样认真的小刚。

有所经历,也有所成长。在对小刚的引导过程中,我也进行了一些反思。发现了自身理论知识和实践之间的错节。也希望自己能够严格要求自己,时刻谨记自己是一名新手教师的身份,向其他各位老师多多学习,早日成为一名优秀的教师。也希望我们班的孩子们能够一天天的更加自律更加优秀!

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