[小学5-6年级]“泼墨惨案”

作者:教育信息网 2019-09-21 浏览:383
导读: “泼墨惨案” “老师,我身上有墨水,噢不,脸上也有,不对,手上也有,啊!”随着这一声来自梅班长的尖叫,全班同学的目光...

“泼墨惨案”


“老师,我身上有墨水,噢不,脸上也有,不对,手上也有,啊”随着这一声来自梅班长的尖叫,全班同学的目光都停留在第三大组那片“伤亡惨重”的区域,“凶案”的幕布就这样拉开了......


事情还要从头讲,是这样的:开学不久,班级里的小张同学和小王同学的同学关系,显然没有那么融洽,这是大家都亲眼见证过,都知道。小王同学比较内向,不过做事比较固执,而小张同学是个“活宝”,在班里也四大金刚之一的“Number one”,小有名气,为人两面,有时友善,有时不讲道理,班里的同学有时候喜欢他,有时候讨厌他。就比如说我,当他帮我捡起钢笔时,我会很开心的说“谢谢!”当他上编程课打扰我时,我会束手无策,让人又爱又恨。他们俩的性格截然不同,但毕竟是同学,两人的关系似乎愈发的恶化起来,就因为小张同学的一个玩笑:轻轻的拍了一下小王同学,但小王却把这件事当成了很重要的事,自己委屈的不得了,觉得小张同学拍的实在是太重了,全都因为这件事,才发生了“惨案”。


老师刚刚布置完博客题目,同学们就准备收拾书包放学去,大家都兴奋的收拾起书包,热火朝天的讨论着刚刚学习的语文知识,王老师也在讲台上忙着关闭“班班通”,就听见了开头的那一幕,没错,就是梅班长说的这句话,才会有了今天这篇博文。上课时小张同学没事找事,故意把桌子往前推的推,让小王同学挤得难受,班里的同学本来就多,教师就小,作为拥挤是必然的,可大家都是一样的,就不会觉得很拥挤,不过你觉得小王同学观察到了这一点,他大声的训斥小张同学:“你干嘛!有bing啊!”小张同学也不甘示弱,怒气冲冲的吼起来“呵呵,你管不着我!”当时的气氛很尴尬,由于我听课听得入神,所以根本没有理会后面小王同学和小张同学的矛盾,而是习以为常,继续认真听课。我虽然没有看到这一幕,却在之后同学们绘声绘色的分享时,想象到了这一幕。


废话不说,接着回到事件发生的那天下午:接下来小王同学想表示自己很厉害,一点儿也不害怕小张同学,就假装拿起手捂拳头,在小张同学面前手舞足蹈,小珍同学的怒火顿时被点燃了,俩人就这样没完没了的吵了起来,就连平时一向很有威严的小梅同学和小逯组长都束手无策,只能迁就着他们。过不了多久,谁都不知发生了什么,不过大家唯一知道的是,墨水见到了后排的同学,甚至飞跃中间的同学,直接从第2排飞到了第5排(其实我真的很好奇,到底是怎么飞过去的?)虽然有点不可思议,但这确实发生了,不仅仅墨水,不可思议的跨过了中间同学,直接飞到了后排同学,而且后排同学穿了一件白衣服,他的同桌刚准备把语文书合上,白衣服变成了黑衣服,整洁的语文书变成了大花脸,不得不说,当听到小梅同学尖叫的那一句,扭过头一看,根本不用解释,我就已经知道到底发生了什么,案发的第一时间我有点想笑,第二时间我有点思考,第三时间我实在憋不住了,只好好奇的左顾右盼询问同学到底发生了什么?场面如此激烈,我既被那些被墨水泼到的同学可怜,又听那些没有被墨水泼到的同学庆幸,不过我的心里其实是乐呵的(千万不能让小王同学听见)不过不仅仅是后排同学的衣服成了大花脸,连小梅同学的脸上也成了大花脸,小梅同学捂着自己的脸,小心的走了,跑到厕所,把脸冲得干干净净。


之后,王老师借此机会拖堂,让我们做一下,看到这件事情之后的分享,以及看到全部事情的起因结果的同学,没有被墨水喷到,被墨水喷到了的同学来到讲台上做自己的心情分享。


借用同学们分享的话语:同学之间应该要和平相处,互帮互助,有不会的题目了,可以询问组内会的成员,为什么要组成小组,就是王老师想陪从小培养我们明白团队合作的精神,明白友谊真正的含义,虽然有些时候,我们会和同伴有些不同意的意见那我们一定要为对方着想这才是真正的友谊,才是真正的同学情,而不是因为一点鸡毛蒜皮的小事就大打出手,我们已经是同窗了四年的同学了,世界上有什么事情比得过这种买不到的“情”呢,你说是吧?

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