我的“二胎”人生

作者:教育信息网 2019-09-21 浏览:454
导读: 我的“二胎”人生 是什么时候产生了自己是个“二胎”妈妈的想法,我也是说不清了。事实上,作为一个把“青春年华献给了工作”的青年,我尚未结婚。不仅如此,我十分抗拒学生把我当作妈妈,毕竟我渴望自己一直是个孩子。然而就在某一个瞬间,我突然萌生了自己是个二胎妈妈的感觉。 暑假之前,我已经知...

我的“二胎”人生

是什么时候产生了自己是个“二胎”妈妈的想法,我也是说不清了。事实上,作为一个把青春年华献给了工作的青年,我尚未结婚。不仅如此,我十分抗拒学生把我当作妈妈,毕竟我渴望自己一直是个孩子。然而就在某一个瞬间,我突然萌生了自己是个二胎妈妈的感觉。

暑假之前,我已经知道要分班了,嘴上说着“终于可以不教你们了”,心里也似乎没有什么不舍与悲伤。8月16号的晚上 ,那时我已经接到学校的工作安排——去七年级当班主任,第二天我要去参加班主任的拓展训练,而学生们则来学校参加考试——晚上11点半我无论如何睡不着,终于起身到了教室。我在想,培训归来,这个教室就不再是原来的教室了,此时此刻它还是九班,我呆了两年的地方。坐在讲台上,我给同学们写了几张便签祝他们考试顺利,分别贴在不同的地方,希望跟他们玩一个找一找拼一拼的游戏。这个时候,我并没有觉得有什么不舍的情绪。培训结束是18号,第二天他们就要来了,两年来,头一次,他们开学需要忙到天昏地暗的人不是我,心里开始有一点点不适应。班级群也到了解散的时候,我斟酌再三,在群里发了这样的话:我的“二胎”人生 实战分析【怎么找极速飞艇】口诀玩法归纳 管理探索  第1张

九班的家长朋友们、我最亲爱的同学们:

虽早有准备,但这一刻仍然满怀不舍。两年前送每一个孩子进入高中的承诺清晰如昨,不能陪你们到最后我万分遗憾!两天前的午夜我坐在九班的教室,仿佛第二天还能看到一张张熟悉的笑脸。两年里几百个日夜支撑着我与同学们的是心怀包容、与支持的家长!

千言万语,万语千言,我由衷祝愿:孩子们都是有勇气有底气有毅力有前途的少年,祝愿朋友们养儿养女成才喜笑开颜。

送君千里,终须一别。九班班级群将于2019年8月19日08:09解散!群虽散而心不散,班不存而记忆永存!

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随即一石激起千层浪,直到此刻,大家都彼此明白,班是要分开了!虽然不舍已经滋生,但我情绪还是比较平稳的。第二天我去教务处拿到了九班所有孩子的新分班情况,看到哪一个学生跟了哪一个班主任,我觉得很为他们开心,这是他们新的开始,对很多同学来说是在原班级都很难有的心境。

22号、23号中午我终于抽到时间分别看了每一个班的九班人,彼此相视一笑,过往的回忆只剩甜蜜,再叮嘱几句,我说的开心,他们听的也开心,我还拜托他们给七年级学弟学妹们写封信,他们也愉快地答应了。拿着记录他们班级情况的笔记本,我有些无奈的笑了。正如那天的九班qq和我的朋友圈:

“千言万语,万语千言,我以为我还是你们的老班。”

“我知道,舍不得的那个人,怀念过去耿耿于怀的那个人,其实是我。”

23号下午,开全体教师会,是全新的座位。第一个环节是今年新入职的老师作介绍,而我突然间就眼泪夺眶而出。两年前,正是在这样的一个会上,我知道了自己第二天就要作为班主任带领一帮孩子去军训,就是这群孩子啊。

两年前,我毫无防备地被告知要带领一群演员搭成一个剧组,拍一个有关成长的情景剧,也许可以叫做《班有少年》,计划拍三部。跌跌撞撞、现学现卖、酸甜苦辣地拍了两部,现在剧组散了,导演换了。想到曾经那种不情愿的心情,想到此刻这种不舍得的心情,感慨人心啊,人心,真是易变。

23号的晚上,这种百感交集的心情达到顶峰,第二天新的学生就要来了!我会是另一群孩子的班主任!我必须要关心另一群孩子的学校n件事!我好像失去了什么,但是又说不清楚。

那天毫无意外地,我梦见了九班的学生,我不知道梦见的是谁,但我知道是九班。

“梦,梦见。梦见你,梦见你在。

醒,醒来,醒来后,醒来后悔。

后悔没有再努力一把,把他们中某些掉队的人捞上来。不知道他们在九年级会如何。

我知道,我们的故事结束了。

所以,我跟自己说,不要执念过去,耿耿于怀。所以,在与新生初见时,黑板写上了这样的话:我们的故事开始了。

是的,从第一次见新生后,我似乎就隐隐地开始拿他们与九班比较,这种情况在军训和第一周上课时更甚。92号,我偷偷地去看了几个九班学生上课,原本只想偷偷地看一眼,却相继被几名同学发现,我慌乱地撤离。我在想,我是否已经打扰了他们的新生活。我这样心心念念曾经的学生,对现在的三班是不是不公平!我又想,初见我即给三班调动所有的脑细胞做了几首打油诗,曾经被嫌弃的九班孩子可没这待遇!我究竟是想继续带九班还是更愿意带三班?

95号,我终于找到时间给三班念九班写给他们的信了!我知道我一定流露出了对九班学生的欣赏之情,在三班孩子面前。这是会鼓励他们还是会让他们觉得不舒服呢?就好像妈妈一直在老二面前夸老大当年如何如何,老二的内心OS 是什么呢?在老大问我老二跟他比怎么样时我该怎么回答?我很纠结。

读完信,我提议,大家给学姐学长回信。给九年级的他们送去祝福,减轻压力。三班的小孩子们跃跃欲试,书法绘画齐上阵,终于在96号的中午把所有的信送到了有九班的每一个班里。据说小毅接到信便哭了,据说小悦因为生病请假没接到,据说三班与九班还有“民间”往来。那天是我的生日,我翻看着手机上他们的信觉得好神奇的感觉啊,没有比这更棒的礼物!虽然没有了前两年的生日歌,虽然九班的孩子忘了,三班的孩子还不知道,但是我很开心,好像那一天空气里都跳跃着幸运!我恍惚有了一种看大大小小儿女绕膝的老母亲的感觉!

910日教师节,学校前一天晚上通知班主任提前到达操场,我以为是要针对糟糕的早操开个严肃的会议。谁知学校是为了给我们惊喜呢!三班的班长把鲜花送到我手里,三班的小女孩过来和我拥抱。我正要走,九班的孩子陆陆续续地过来了一个又一个!九班与三班的孩子第一次在我面前同框了!过去与现在跨越时空,而隧道正是简单又不变的师生情!

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