我的成长故事

作者:教育信息网 2019-09-21 浏览:470
导读: 兴华街第二小学 叶宁 有人说:人会被命运安排,且无处可逃。没有报考师范院校,德语专业毕业后报考小学数学招教的姑娘成为了一名语文教师,而且还干得乐此不疲,想想的确是一件蛮神奇的事情。 工作前四年,我在一所乡镇农村学校,学校的名字是灵宝市川口乡中心小学,位于一个叫作闫谢的小村庄,那...

兴华街第二小学 叶宁

有人说:人会被命运安排,且无处可逃。没有报考师范院校,德语专业毕业后报考小学数学招教的姑娘成为了一名语文教师,而且还干得乐此不疲,想想的确是一件蛮神奇的事情。

工作前四年,我在一所乡镇农村学校,学校的名字是灵宝市川口乡中心小学,位于一个叫作闫谢的小村庄,那里的村民朴实、能干,酿了一手好喝的醪糟,做了一手好吃的挂面。

刚刚踏入工作岗位的第一天,就被安排接手一年级语文和班主任工作,那时的心情:尴尬、无措、茫然、焦虑。后来,同年级的叶娟红老师找到了我,她耐心、清晰地告诉了我需要做哪些准备工作,如何与一年级孩子相处。再后来,她成为了我的师傅,我每天听她的课,学习如何上语文课;她听我的课,指出我的问题所在。这一听一评,就是四年。这四年,我初步明白了语文课是怎么一回事,明白了作为一个班主任,是要十八般武艺样样精通的,那段经历为我现在能够游刃有余地管理班级打下了基础。

我很幸运,工作第二年,便获得了去县里参加优质课比赛的机会。在大家的帮助下,还算圆满的完成了这项艰巨的任务。那一次,我结识了灵宝市的教研员——张建超和赵飞燕老师。即便当时的课上的还很稚嫩,两位老师还是给予了鼓励与期望,那是我第一次模模糊糊地感受到课堂是一个如此美妙神奇的地方,而且还想再进一步触摸那里的光和亮。

还是那一年,一个去市里上观摩课的机会从天而降,年轻人的“大惊讶、大惊喜”尤然心生。学校的同事领导亦觉得不可思议:这姑娘是走了什么好运!好的,既然走了好运,那就牢牢抓住,这样才会有下一个,下下一个好运。磨课期间,因为学校同年级只有两个教学班,只能去市里的其他学校进行试课,那些天我奔波于市区、乡村之间,心情紧张,期待,充实。

那次讲课,我就像一只井底的小青蛙刚刚爬出井沿,一切都让我感到新奇和不可思议:原来可以在这么大的舞台上进行上课,原来观众可以有这么多,原来一节课竟然可以这样构思,原来课堂的生成可以这样有趣,原来教师的评价语言可以如此丰富……我已不记得自己的课上的究竟如何,因为这次上课带给我的收获早已大于上课本身这件事情,它让我渴求更多的知识与技能,它让课堂这两个字在我的心中变得更加神圣,同时这次的经历也为两年后我的转折埋下了伏笔。

两年后,我参加了全省在职教师招聘考试,来到了郑州市二七区,至今已经在这里工作两年。

在这里,在我们美丽的兴华街第二小学,我结识了让我敬重崇拜的张莉校长,还拥有了另一位业务能力精湛、给予我非常多帮助的师傅——李贞副校长,后来还认识了教研室的邢露副主任。在他们和学校各位老师的帮助下,我学到了很多,增长了见识,教学能力也得到了提高。后来,我得到了一个上公开课的机会。磨课试课的“痛苦”只有亲身经历才能真正体会。每天晚上,漆黑的校园只剩下一个班级的灯亮着,我将板凳摞在桌子上,手机架在上面,一遍一遍地录着自己的空讲课,录一遍,看一遍,录一遍,看一遍……门卫师傅担心我的身体,曾多次送来小零食,每次都让我既温暖又感动。

讲课那天,郑州的天特别蓝,结束的时候,孩子的笑脸,李贞副校长的笑脸,张莉校长的笑脸,邢露主任的笑脸,许睿老师的笑脸……这些有温度的美好的一切让我觉得是那样幸福。

这一次的讲课,让我明白了课堂必须是真实的,一节课的核心永远是“学生”,教师在课堂上的作用只是一个服务者,永远都不要本末倒置。

现在,我和我的小伙伴们一起前行,安心的做着自己喜欢做的事情,做着当下合适的事情,我们明白,只要坚持去做,坚持去学,想要的终会如约而至。

瞧,这就是我的成长故事,简单又幸运。


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