沉甸甸的幸福

作者:教育信息网 2019-09-21 浏览:526
导读: 沉甸甸的幸福 说起教师这个职业,人们都会把清贫与奉献联系起来,如果在光荣感之外能够多一点点幸福感,那么,它就不仅是太阳底下最光荣的职业,而且也是最幸福的职业。在光荣和幸福之间,幸福所带给人们的,是更具体的美好品味,是更充实的日常生...

沉甸甸的幸福

说起教师这个职业,人们都会把清贫与奉献联系起来,如果在光荣感之外能够多一点点幸福感,那么,它就不仅是太阳底下最光荣的职业,而且也是最幸福的职业。在光荣和幸福之间,幸福所带给人们的,是更具体的美好品味,是更充实的日常生活,也是更加璀璨的人生。
  工作已经3年了,这3年的风风雨雨酸甜苦辣,让我尝遍了为师者的种种不易滋味,但是我从未退缩过。有时我也为自己的学生顽皮而苦恼,可当看到他们那一张张渴望知识的脸庞,我又有些感到羞愧;当我看到仍有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我便会全身心地热爱这个工作。孔子呕心沥血,以教为重的精神永远教育着我;陶行知始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀永远激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业,有句话说得好:人吃饭是为了活着,可活着绝不是为了吃饭,我愿作红烛,甘为人梯,因为我要感谢命运赐给我的职业,能让我成为一名教师,我真的很幸福。
  每次大清早忙碌在上学路上时,总能听见孩子们叫上一声老师您早,此时此刻给我带来了一天的快乐和生机;每当放学孩子们一声声的老师,再见总会给我留下一点明天的希望。

还记得那一个训练校操的时刻,我一如既往地来到教室门口,准备整队入场。此时看见许多同学慢吞吞的还没出教室,生气地向里面看了看,正好一堆同学围着李卓亮,眼睛直盯着桌上的文具盒,一位同学正在哭。见我一出现,同学们七零八落地出来,排着队走了下去。空空的教室里只有文具盒还静静地躺在桌上,没人理睬。我也就顺手拿着文具盒跟着走了下来,边走边想:这到底发生了什么事,该怎么处理才好?走到操场,看见那位哭的同学还带着一副无赖而伤心的表情,再看看李卓亮,却显得有些愧疚,时刻偷偷地注视着我的一举一动。心想:今天准是李卓亮过分了,下课非说过清楚不可。
  谁知快下课时,学校通知班主任留下,这下没时间了,可事情不处理又不行啦,万一学生放学再闹,可就不是小事了。此时,我灵机一动,还是从受害者做起。于是我拍着他的肩膀说:今天的事我知道一定是李卓亮过分了,本想放学后好好收拾一下他,可是等会儿老师要开会,我看这样,今天你就别为难我了,你先把文具盒拿回家,你觉得要他赔,我帮你想办法,如果你认为同学几年,能宽容他就更好。就这样他收下文具盒,且还表示满意。
  可李卓亮?脾气这么倔,要是冤枉了他,可不得了哟!怎么说他得有个办法,想着想着,训练结束了,其他同学都回了教室,只有他一人被留下,于是,我们俩并肩边走边聊,一来了解原由,二来看他的认识态度。顺势我抓住了毛头,就说:你是个顶天立地的男子汉,做错了事要敢于承担,赖账可不是你做事的风格吧!这文具盒今天不管是怎么摔坏的,可是你给他摔的,况且今天他根本没与你嬉戏,男子汉敢做刚当。文具盒我是给他了,该赔还得赔哟!说到这儿,让我没想到的是,李卓亮却说:老师明天我买来赔他,我一定不会让你为难。听着这些诚恳而动情的话语,一种幸福的感觉油然而生。
  其实在平凡的工作中,只要我们能用一颗炽热的心去爱身边的每个孩子,我们也会同样感受到孩子对我们的爱,感受到作为一名教师的幸福!

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