别轻易向“你不可以”妥协

作者:教育信息网 2019-09-24 浏览:373
导读: 别轻易向“你不可以”妥协 已经1点多了,早就到了午休的时间了,可是女儿还在房间里玩耍,根本没有要睡觉的迹象。我提醒了好几次,但收效甚微。下午我们还打算出去买螃蟹,留下还不到5岁的孩子一个人在家很不安全。于是只好发出发出最后通牒:...

别轻易向“你不可以”妥协

已经1点多了,早就到了午休的时间了,可是女儿还在房间里玩耍,根本没有要睡觉的迹象。我提醒了好几次,但收效甚微。下午我们还打算出去买螃蟹,留下还不到5岁的孩子一个人在家很不安全。于是只好发出发出最后通牒:3点的时候我们出去买螃蟹,如果在这一段时间内还没上床睡觉的话,取消吃螃蟹的资格。女儿嚷着自己不困,睡不着,于是我们又补充道:如果睡不着的话可以安安静静地躺在床上玩,只要是不影响别人休息,也可以吃螃蟹。

这可是今年第一次吃螃蟹,孩子们很是期待。女儿高呼:我爱吃螃蟹,我爱吃螃蟹,兴奋之情溢于言表。我们都爱吃螃蟹,但是能不能吃到螃蟹就看自己的选择了。女儿置若罔闻,还开心地在房间里唱起了自己改编的歌曲——我爱吃螃蟹,甚是热闹。我打算给孩子个教训,让她为自己的行为负责。这原本不是什么大事,可是这种状况已经出现过还几次了,我和孩儿爸都觉得有必要让孩子长点儿记性了。

时间到了,我们收拾好东西打算出发了。因为女儿中午没有睡觉,还大声唱歌,按照我们约定,她是不能吃螃蟹的。毕竟是小孩子,我觉得有必要把这个事实再次强调一遍,好让她有个心理准备。直到这时,女儿才意识到后果的严重性。她拉着我的手怯生生地承认错误,并保证下次一定好好睡觉,不影响别人休息。我和爸爸很明确地拒绝了,并强调她要为自己的选择买单。你自己选择了中午唱歌不睡觉就意味着你今天不能吃螃蟹了。

女儿急的眼泪都快流出来了,一再央求着我们再给她一次机会。但我都不为所动,因为这可是她惯用的伎俩了,保证归保证,下次照犯,必须借这个机会好好修理她一下。

小家伙一看今天没有商量的余地,就开始讨价还价了。

“要不我今天只吃一个吧。”

“不可以,今天你一个都不可以吃。”我断然拒绝。

“那我可以摸一摸吗?”

“这个可以。”

“那我可以吃一条腿吗?”看到希望的女儿马上追加道。

“不可以。”我一下子把她的希望又泼灭了。

螃蟹做好了,红彤彤的螃蟹端到了桌子上,整个房间了立刻溢满了蟹香。女儿慢慢围到桌子旁边,小眼儿直勾勾地盯着螃蟹,伸手轻轻地摸了又摸,那恋恋不舍的样子甚是好笑。我马上提醒她今天不可以吃螃蟹,因为她中午时选择了不睡觉。

“我只是摸一摸”,女儿可怜地说道,“我帮你拿一只吧。”说完又马上开始献殷勤。我和孩儿爸提前商量过,无论如何今天都不可以让她吃螃蟹,必须让她明白为自己的选择负责。

为了让她容易接受一点儿,爸爸特意为她做了红烧鸡腿,毕竟是自己的孩子,眼巴巴看着太可怜了,爸爸提醒她可以吃鸡腿。

“可是我也想吃螃蟹啊,你们都吃螃蟹,只有我一个人不可以。我也想吃螃蟹!”女儿终于崩溃地大哭起来。

“你中午唱歌影响别人时已经放弃了螃蟹啊!”

“我不想放弃螃蟹,我也想吃啊!”女儿声泪俱下。

“没办法,已经提醒过你好几次了,今天你是没资格吃螃蟹了。”

痛哭宣泄过后的女儿慢慢安静下来,她恋恋不舍地看着螃蟹变得越来越少,只能退而求其次。

“那明天可以吗?”

“可以,明天可以。”

或许这对孩子来说也是个安慰吧。

我很清楚战胜这个过程对孩子来说是何等的艰难,但是这是她必须要承受的,我相信经过这件事之后,她会注意自己的言行,下次面对选择时定会慎重很多,因为这就是前车之鉴。

“你不可以”,对成人而言或许是再简单不过的四个字,但对于处在自我建构中的孩子来说,却是他们形成认知的必经过程。我们能够理解他们面对“你不可以”时的伤心与难过,但是我们绝不可以妥协。因为孩子对外部世界的认知正是从这样的“可以”与“不可以”中总结出来的,有时我们稍一心软,就会将孩子推向万劫不复,所以,我们必须慎之又慎。

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