孩子的每一个问题都是家庭原因的折射 !

作者:教育信息网 2019-09-25 浏览:572
导读: 孩子的每一个问题都是家庭原因的折射 教学时间长了,慢慢体会到一个定律,凡是班上的问题孩子,如果你深入去了解,背后都有一个问题家庭。孩子是家庭情况的折射,家庭又反...

孩子的每一个问题都是家庭原因的折射

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教学时间长了,慢慢体会到一个定律,凡是班上的问题孩子,如果你深入去了解,背后都有一个问题家庭。孩子是家庭情况的折射,家庭又反作用于孩子。

幸福的家庭都是相似的,优秀的孩子也有着相似幸福的家庭,父母恩爱,亲子关系好,注重对孩子的培养,经常与孩子沟通。不幸的家庭各有各的不幸,各种问题家庭造就了各种不同类型的问题孩子。

我们班有一个孩子,过完中秋假期就一直没来上课,我们和家长沟通,得知这个孩子不是第一次了,在四年级的时候就是这样,一过假期就不想上学了,非得在家磨蹭几天才来。我先是很生气,学校有学校的纪律,怎么能这样自由,想来就来,不想来就不来呢?孩子是年龄小,难道大人也不懂得这个道理吗?谁知我这样一说,孩子的妈妈就流下了眼泪。

原来她和孩子爸爸离婚了,是个单亲妈妈,所以总是觉得愧对孩子,只想从各方面弥补孩子,几乎是有求必应,所以当孩子执意提出不合理要求的时候,她总是狠不下心违拗孩子,慢慢就造成了这种局面。一方面,父亲的缺席造成了孩子内向、孤僻的性格,另一方面,母亲的补偿心理又造成了孩子的执拗,一意孤行,视规则为无物,说不上学就不去。

我们班的另一个女孩李君怡,第一节课我很喜欢她。脑子反应敏捷,多次举手回答问题。但随着慢慢的了解,她也暴露出缺点,最大的毛病是注意力老是不能集中,容易被别的事物分散,老师讲课的时候,她不是开小差发癔症,就是在那儿乱画乱写,注意力集中不到听课上,一节课提醒多次,效果也不好。

通过跟家长的交流,我好像也明白了根源之所在。原来孩子的父母忙生意,没空接送孩子,从小学一年级起,家长就把孩子送到私立住宿学校,一个六岁的孩子,吃住在学校,一住一星期,早上上早读,晚上有晚自习。

家长还很自豪的说:“我也不是夸自家孩子,我们从6岁就让她住宿,就是为了培养她的独立的能力!”

我听了只觉的可悲!独立的能力不是这样培养的。难道在父母身边就不能独立了?太小的孩子是不能长期离开父母的。这样的独立是以失去和孩子朝夕相处换来的,真可谓得不偿失了。经常不和父母接触的孩子,缺少了父母的谆谆叮咛和心灵接触,虽然过早的独立了,但她的情感上被关注,被期望的缺失,会让她精神缺乏寄托,时间长了,就导致做事不专注,精神容易跑神儿的现象。

每一种家庭的情况都能反映到孩子的身上,如果不能给孩子一个良好的家庭氛围,教育孩子就是一个难题,因为良好的家庭氛围是孩子成长的土壤,皮之不存,毛将焉附?

昨天回到我妈家,听到三婶说到她的孙子,八岁了,因为在家管不住,就把他送到封闭的私立学校去管教。我听了只觉得悲哀,好的父母真的不是任何人都能胜任的,遗憾的是,这是一门不需要考证,不需要执照的职业,有多少的父母自己还不成熟,就踏上了父母的职位,盲人摸象的去塑造孩子。孩子的每一个问题都是家庭原因的折射,他们却舍本求末,把希望完全寄托给了学校,真是可叹!

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