[小学5-6年级]要提高自我约束能力

作者:教育信息网 2019-09-26 浏览:436
导读: 要提高自我约束能力 ——由王老师不在班而想到的 (四月天小学 五七班张笑霖) 菜市场你去过吗?是不是又乱又吵?吆喝声、叫卖声……,今天,...

要提高自我约束能力

——由王老师不在班而想到的

(四月天小学 五七班张笑霖)

菜市场你去过吗?是不是又乱又吵?吆喝声、叫卖声……,今天,刚到班级,听说班主任王老师临时有事外出,不在班里,当大家听到这个消息时,本来安静的教室,有了叽叽喳喳的议论声:“王老师有什么重要的事情呢?语文课都不上了。甚至有的人开始向其他同学打听王老师的去向。一会儿工夫,同学们的议论声越来越高,顿时,班里乱成一团,我当时心里就一个想法:难道我这不是来学校了,我是到菜市场了不成?

心里想着,今天还是两节语文课,难道都上自习?我的心一直不能平静。同学们会干什么呢?预习新课?复习这几天学的课文、生字?越想越乱,算了,等到第三节课再说。到了第三节课,原来王老师早都跟数学彭老师调课了,这两节课都是数学。第一堂课做测试,如果测试做得好,第二堂课就自习,我听了后心花怒放,心里想一定要好好做测试,否则就不能自习了。彭老师刚说完就给我们出了10道算式题,一道题10分。30分钟时间,要验算加数式。说实话,竖式验算一直是我的弱项。看到同学们大都开始做题了,我也认真的做起了题。大概二十多分钟,我的题终于写完,开始了检查和验算,用了几分钟时间,所有题都验算完了。于是我咬着笔头,重新开始一道一道的检查,检查完以后,我自信满满的把试卷交给了老师。

等这节课结束的时候,同学们基本上全部交了卷,于是彭老师宣布上自习课。可是,这哪是“自习”呀,这就是集贸市场啊,大家都在不停的聊各种各样的事情,一个个口若悬河,说得眉飞色舞。全班都闹哄哄的。后来彭老师估计也忍受不了了,一直给我们递眼神、打手势,让我们安静下来。可能大家也都想到,王老师马上就要回来了吧,迫于王老师的威力,我们很快就安静下来。看来,王老师真的才是我们这帮孙猴子的五指山啊!要知道,我们可是眼睛雪亮的人呀,,如果王老师回来了,看到菜市场一样的班级,我们会有好果子吃吗?

其实,我觉得并不是王老师有多凶,而是大家都知道上课不遵守课堂纪律的行为是不对的,但是又克制不了自己,一旦约束我们的王老师稍有懈怠,大家便会放飞自我。可是想想,我们都已经是五年级的孩子了,经过小学四年的约束教育,我们早已知道课堂上,什么是对的,什么是不对的,坚决不能做的。为什么还是管理不了自己呢?我也很奇怪,包括我自己也是,可能真的是我们太缺乏自律性了。看来,我们每个人都应该学会约束自己,不管王老师在与不在学校,我们都是始终如一的。这样,才是真正的成长吧!先从我自己做起,下次,如果王老师再不在学校,我看看能不能自己管理自己。一定要为安静努力的班级做贡献,千万不能再为菜市场添油加火了!

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