学习要有仪式感

作者:教育信息网 2019-09-27 浏览:611
导读: 学习要有仪式感 兴华街第二小学:文文 学习,不就是把别人的知识转化成自己的知识这么简单吗?其中的形式不就是单纯地去听听老师的课,在课下的时候写一写自己的作业这么简单吗?学习需要什么仪式感?其实并不...

学习要有仪式感

兴华街第二小学:文文

学习,不就是把别人的知识转化成自己的知识这么简单吗?其中的形式不就是单纯地去听听老师的课,在课下的时候写一写自己的作业这么简单吗?学习需要什么仪式感?其实并不是,学习如果没有仪式感,就会像没有感情的机器一样,只是无意识的输入知识,然后在大脑中储备自己的知识,这种过程虽然虽然很简单,但是是没有灵魂的。现在的教育更多的是在教育制度的改革下进行创新性的教育,回想当年的学习,更多的是应试教育带来的成果,学生只会做题,导致教育出来的学生除了学习能力强之外没有其他的优秀之处,这在当时是老师口中的好学生,但是随着现在国家的发展和高科技的提高,国家需要的人才更多的是需要掺杂自己感情的知识积累,随意,对于现在的学习来说,需要一定的仪式感。

对于生活来说,有了仪式感,家庭的幸福感才会增强,家庭中的成员才能融洽的相处,就像诗人所说的那句话,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。生活的仪式感不需要太多的物质需要,真正的仪式感是对自己生活的一种享受,更严格的来说,是一种陪你过对生活的敬畏之情,那么对待学习同样也需要一定的仪式感,没有仪式感的学习总是浑浑噩噩,没有上课没有目标,自己一天下来,有没有收获都无所谓,得过且过的过生活,对于当代我们现在发展的社会来说,是与这个社会相驳的。

学习的仪式感藏在哪里哪?首先学习的仪式感藏在你对自己学习这门知识的敬畏,孩子与孩子之间的差别就存在在对这门知识是否能够尊重,有的孩子对这门知识敬畏,在学习这门课程的时候上课的行为和听课的状态都表现了出来,自己会的内容就是会,但是不会的内容就一定会虚心的请教别人直到自己明白了为止,这就是孩子对学习的一种敬畏,体现在孩子学习的态度上。

学习的仪式感藏在哪里哪?其次是对于学习的喜爱,如果询问您,你热爱生活吗?答案如果是肯定的话,那么你的生活一定会非常幸福,,那么扪心自问每一个孩子,你的学习生涯幸福吗?很多孩子的回答都是否性的,因为太多的作业,太多的管束,不自由,不能玩。但是也会有孩子说我学习的很快乐,因为这些老师我很喜欢,这些内容我都能学会。所以对于每一个孩子来说,老师就一定需要让自己这门课程变得有兴趣,让孩子喜欢上这门课。

生活的仪式感,让生活充满了诗意,学习拥有了仪式感,才能放大这种队学习的情绪,参会有幸福感的产生。


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