给孩子足够空间

作者:教育信息网 2019-10-01 浏览:466
导读: 给孩子足够的空间 不得不承认,我不是一位称职的妈妈,给孩子成长的空间过多的限制,过多的要求,过多的敢干预,没有给孩子足够的发展空间。 就比如写作业,已经上三年级的孩子还不把作业重视起来,倒是我这个妈妈,天天要求作业,天天...
给孩子足够的空间
不得不承认,我不是一位称职的妈妈,给孩子成长的空间过多的限制,过多的要求,过多的敢干预,没有给孩子足够的发展空间。
就比如写作业,已经上三年级的孩子还不把作业重视起来,倒是我这个妈妈,天天要求作业,天天陪着做作业,天天屁股后面追着要写作业,一年级就是这样,二年级感觉明显有点好转,我不在身边可以自己独立完成作业了,不知道啥时候又被打回原形了,以至于到了三年级孩子还是不明白作业是自己的事。一放学就满校园的找人让写作业,极不情愿的被拽回来,作业质量也不高,很不情愿的写着。倒是有时候,自己玩过瘾了,玩累了,回来写作业了,这就能老老实实坐着写了,所以之前限制孩子了,不能放手让他自己去认识这点。
好,作业不能及时完成是吧,那是你自己的事,看明天到学校老师咋收拾你。说归说,道理都明白,就是没有一次敢这样做,不督促孩子完成,第二天让老师收拾,于是,至今,作业是妈妈的。每次的作业都是妈妈陪在身边完成的。
孩子不是不会,我只是在一边监管,作业的正确率还是很高的。
这不,昨天就休息一天,上午机器人课,从来没有说过不去上的,而是兴致勃勃的去上课,说明他喜欢呀,也就是拼一个自己喜欢的模型,老师再把程序编进去,好!这个机器人都会动了。每次老师都要奖励孩子们,上课有积分卡,下课还有积分卡,这个卡片到后来就可以换成玩具,当然喜欢这样的课。
前几天嚷嚷让买乐高,我一看,真贵,不舍得买,就挑选了一个他自己喜欢的几十块的,孩子就喜欢拼装,这不二十公分长的,几百个零件,一下孩子没有出房间拼装完成。叫了好几次让下楼活动一下,人家就是不乐意,非得拼完,到夜色上的时候 终于拼完,还特别自豪似的,邀请我去欣赏他的拼装。这之前作业已经全部完成了,因为我告诉他,把作业完成才可以玩拼装。这也就是他对自己喜欢事情的动力吧。这次给足了孩子时间和空间,做自己喜欢做的事情,之前所有的付出他都心甘情愿。
孩子,妈妈是不称职的,我也会努力的改变自己 ,做一个称职的妈妈。


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