我想我真的喜欢上了他

作者:教育信息网 2019-10-01 浏览:420
导读: 我想我真的喜欢上了他 叮铃铃,上课的铃声响了,本学期刚开学,为了给学生有个好印象,我一步三个台阶快步往教室走去,突然身后传来了“老师好!”的问候,刚才铃声响起时校园里已经没有人了,我上楼时也没有看到学生,是谁呢?是给我问好的吗?声音在我身后说明他在我后面应该不用向我问好呀?这个学生应该是迟...

我想我真的喜欢上了他

叮铃铃,上课的铃声响了,本学期刚开学,为了给学生有个好印象,我一步三个台阶快步往教室走去,突然身后传来了“老师好!”的问候,刚才铃声响起时校园里已经没有人了,我上楼时也没有看到学生,是谁呢?是给我问好的吗?声音在我身后说明他在我后面应该不用向我问好呀?这个学生应该是迟到的,迟到居然不躲我,他会是谁呢?一连串的问题浮现在我的脑海,我带着许多的疑惑回过头看去,原来是他。

他还是穿着那件有点稍大的黄色上衣,因为穿的时间久了,并且基本上没有换洗,所以颜色已经褪去,变得发白,袖口已经破旧,上面还黑乎乎的,下身穿一件绿色裤子,但是已经用浅绿色穿成深绿色了,脚上一双白色运动鞋上沾满了油污。看到我扭头看他,他还是那副吊儿郎当的样子,站不好也坐不稳,我真的有点不喜欢他,总是不换衣服不洗澡,脸黑乎乎的,手脏兮兮的,指甲长长的,指甲缝里还住满了黑灰,身上散发着一种味道,我真的不喜欢他,但是他却很有礼貌,我就想,我就假装喜欢他,和他打个招呼吧,至少这节课他应该会表现好。于是我就和他打了招呼,说“同学,你好,慢点跑,别摔倒了!”果然这节课上他听得认认真真。

我想既然假装喜欢他一次他就有了明显的变化,那就再假装喜欢他一次吧,课后我让他帮我把书拿到办公室,到办公室后我就对他说:“你表现的很好,我一直在关注你,这节课上你举发言了一次,回答的很棒!对我印象很好,我很喜欢你!你可要加油呀!”他一副无所谓的样子,但是我发现他的嘴角有一丝笑容。

之后,课堂上他的表现比以前有所进步,但是进步有限,我想既然已经假装喜欢两次了,并且他确实有进步,我何不继续装作喜欢他呢?于是利用课间我和他“偶遇”的时间,我问他:这几天上课发现你比以前有进步,但是我感觉上课你还是有点跑神,是不是有什么心事呀?你特别的聪明,只要愿意学习,我会尽最大的努力帮助你!”他不好意思的低下了头,开始慢慢的和我交谈。

接着我和他又有了第四次 “偶遇”,那是早上到校,我刚进校园就看到他在我前面,换了一身干净的衣服,头发也干干净净的,于是我就冲他喊道:“你今天穿的衣服好漂亮呀!”

“什么?”他一脸差异的回头望着我。

“你换了新衣服,你穿着一身比原来精神多了,整个人看起来格外的漂亮!”

他咧开嘴笑了。我也笑了。

第五次“偶遇”是在一天下午放学后,我在后面追上了他:“今天你做的可真棒,发言积极,也不跑神了,人也变得干净漂亮了。”……

第六次是他主动找到了我,穿的干干净净,脸和手也洗的干干净净,见到我站的笔直笔直,给我行了个队礼,脸上满是笑容,那么坦诚,那么认真。

一种说不出的激动涌上心头,我仿佛看到了天使的面孔:“见到你真高兴!”

我想我真的喜欢上了他。


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