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手牵手,一起走

38 人参与  2019年10月10日 12:23  分类 : 管理探索  评论

手牵手,一起走

9月28日,我在班级微信群中发了一段话,大体含义是表达对我们班各位家长的失望。发完这段话,我看着没有回应的手机,再看一眼在我旁边玩耍的我的孩子,心中倍感无力。作为教师,我期待我们班的家长能够积极配合学校的工作,展现出积极向上的一面。同样作为家长,我希望每一位家长不缺席自己孩子成长的每一瞬间,物质的给予永远无法代替感情和时间的付出。

现在,社会上抱怨老师作业多的家长越来越多,老师也常常被冠以“不批改作业”、“只会使唤家长”等恶评。在已经忙碌到甚至没有喝水时间都没有的老师心中,也有数不尽的委屈。为什么两个都爱孩子的人却剑拔弩张一样,随时等待一场爆炸式的争吵,或者进行你推我挡的较量?

我不希望我的班集体内出现这样的情况,因为这就如问孩子你喜欢爸爸多一点还是喜欢妈妈多一点的问题一样,孩子处在中间,一边是自己尊敬的老师,一边是自己最亲爱的家人,难以抉择。换做我们,又如何选择呢?

亲爱的一三班家长们,我想牵起你的手,让我们一起为孩子的美好未来铺路。

我想牵起您的手,告诉您:请放手让孩子体验集体生活,不要因为琐碎的磕绊阻止他们渴望和别人交往的心情。开学一个多月,我接到最多的电话或者最多的倾诉是:“老师,我们孩子被某位同学欺负了”,或者是“老师我们被打了”,还有的是被踩鞋子了,孩子回家说不乐意跟某位同学玩了等。每当接到这样的问题,我说的最多的一句是:我先了解情况,但是你放宽心,孩子之间玩闹很正常。你们也会告诉我:的确是很正常。然后却继续很紧张地去追问到底是哪个孩子对,哪个孩子错,一探究竟。其实,在孩子的世界中,并没有谁对谁错,只要能和自己一起玩耍的,都是朋友,尽管有时候会因为一些事情打起来伤了和气,但是转脸间便会忘记在脑后,继续和朋友玩耍。在集体生活中,磕磕碰碰是正常,我们作为家长,需要做的就是教会孩子保护自己和保护他人。

我想牵起您的手,告诉您:请多给一些目光到班级其他孩子身上。同为父母,我知道,这一点很难,但这正是我们大人为孩子树立榜样的最佳事件。我们要教我们的孩子爱自己的同时,爱同学,爱朋友,爱学校,爱社会,爱祖国。我们就要以身示范,去爱孩子的每一个同学。当孩与其他孩子发生争执的时候,告诉孩子多替别人着想,当班级里同学需要帮助的时候,你应该第一个站出来提供帮助,做一名小卫士。这样的孩子肯定会得到众多人的喜欢,一时的“吃亏”可能换来的是孩子将来的坦途。

我想前牵起您的手,告诉您:不要觉得参与学校活动,和孩子一起完成作业是负担,这是我们相互陪伴的最佳6年。随着年龄的增长,课业负担越来越重,孩子们也会逐渐变得沉默寡言,为什么不把6年的陪伴变成高质量的相处呢?你参与的越多,孩子的成就感越强,对父母的依赖也随之增加。和相比之下浪费一些看手机和休息的时间,何乐而不为呢?

2018年8月的《开学第一课》播出后,有一篇文章刷遍了朋友圈,今天,我依旧想把它截取下来,我们共而勉之,为孩子们的快乐成长搭建魅力桥梁。

教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!

你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么!

--致父母



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