“懒”班主任的快乐

作者:教育信息网 2019-11-02 浏览:564

导读: “懒”班主任的快乐 说起班主任,我想第一时间应该想到的就是繁杂和琐碎,的确,班主任工作不好做。 班主任,不仅仅带的是学生背后还有双倍的家长,所以工作相对繁杂很多,但除了累与琐碎,班主任也有...

“懒”班主任的快乐

说起班主任,我想第一时间应该想到的就是繁杂和琐碎,的确,班主任工作不好做。

班主任,不仅仅带的是学生背后还有双倍的家长,所以工作相对繁杂很多,但除了累与琐碎,班主任也有着不为人知的快乐,就是培养出的那一批批古灵精怪而又让你又爱又孩子们。他们带给我们的是隐形的幸福!努力做一名“懒”的班主任。

当你“懒”的时候,孩子们就变得勤快起来了。为什么这样说呢?就拿我自己来说吧,我自己就是一名“懒”的班主任,但此懒非彼懒,它不是说在教学上的懒,而是学会培养学生的主动性。经过一年的培养,我们班的孩子变得逐渐优秀了,最近的成果显现的越来越多,我内心在窃喜。用最简单的一个事例,就是今年开学初,我就放手了班级里的卫生管理,结果是显而易见的,小班干部全权负责班级卫生,每天只需要找我汇报一下工作就行,具体怎么来做,由他来制定规则。这时候的我就开始做一名“懒”班主任了,小班干部可来劲了,规则很快制定,和全班同学一起商定之后,我们按照大家共同修改结束的规则执行,由班干部监督及全权代理班主任监管,这时候,不仅班干部积极,班级里的所有同学也都积极参与,遵守我们的规则,因为这是我们共同制定的。

由于培训,连续4天不在学校,工作依然有序进行,孩子们依然自主遵守我们的规则,就在今天我故意不去班级里看卫生打扫情况,我相信他们能做好。果然,没过10分钟,小班干部过来报告了,他说:“田老师,我们听到广播让我们快速打扫完卫生离开学校,我们就迅速结束,班级卫生已经整理好了,来给你汇报一下。”当时我心里真是感动极了,给孩子们一人奖励了一个猕猴桃吃,并且给他们到了一声辛苦和感谢,孩子们快乐的离开了。他们离开后,我就顺便去班级里走了一趟,看看有没有需要再收拾一下的呢?打开班级门的瞬间,真的让我吃惊了,班级卫生干干净净,桌椅摆放整整齐齐,门窗以及灯都关的很好,我自己站在教室里笑了,这一种幸福大概只有班主任能体会的到,这就是“懒”的下场。

要知道班主任的“懒”就是孩子们的勤劳,努力做一名快乐的,“懒”的班主任!

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