“不织布”手工社团记录1

作者:教育信息网 2019-11-08 浏览:66
导读: “不织布”手工社团记录1 上一周我们的社团活动是制作一个杯垫,其目标是运用画、剪、粘,缝等方法将不织布变成自己喜欢的杯垫造型,锻炼学生的动手操作能力;想象能力;体验手工制作的快乐。为了能让孩子在美术活动中体会到成功与快乐,发展学生动手操作能力,结合本社团学生发展水平,设计开展了手工活动“杯...

“不织布”手工社团记录1

上一周我们的社团活动是制作一个杯垫,其目标是运用画、剪、粘,缝等方法将不织布变成自己喜欢的杯垫造型,锻炼学生的动手操作能力;想象能力;体验手工制作的快乐。为了能让孩子在美术活动中体会到成功与快乐,发展学生动手操作能力,结合本社团学生发展水平,设计开展了手工活动“杯垫”,即运用不织布做成各种漂亮的杯垫图案,这种手工艺品不但美观漂亮而且简单易学。

在整个活动过程中,我努力做好活动的组织者、引导者和促进者。活动开始,当我揭示我制作的杯垫,玩偶,钥匙链时,孩子们看了都异口同声的说“哇,好漂亮啊!”

“不织布”手工社团记录1 手工 社团 不织布 生活感悟  第1张

“不织布”手工社团记录1 手工 社团 不织布 生活感悟  第2张


此时孩子们显然已经被作品吸引了,通过欣赏、比较以及揭示出制作的材料,孩子们的兴趣点被激发出来,积极性也很高。针对杯垫的制作方法,我将杯垫的制作方法做了完整的示范,让孩子们对杯垫的制作流程进行了解,接下来到了孩子们自己操作的时侯了,我带着孩子们分步骤进行,大部分孩子都可以跟上我步骤,但是有个别学生跟不上讲解的步骤,为了让这些同学能够跟上,在其他同学下课的时间,我对这些同学又进行了详细的讲解,有的小孩动手能力不强,这时候我就手把手的交给他们,并让他们自己尝试着去制作。

当然也有孩子尝试了其他的方法,有几位大一点的孩子选择了直接剪得的方法,并且一个个都做得特别好。班级中有一个小男生做的特别认真,虽然做得很慢但是作品做的很美观,在进行缝制时,这个男生非常的小心翼翼,每一针每一线均匀的分布着。为这个耐心细致的小男孩点赞。



“不织布”手工社团记录1 手工 社团 不织布 生活感悟  第3张

“不织布”手工社团记录1 手工 社团 不织布 生活感悟  第4张

“不织布”手工社团记录1 手工 社团 不织布 生活感悟  第5张

“不织布”手工社团记录1 手工 社团 不织布 生活感悟  第6张

“不织布”手工社团记录1 手工 社团 不织布 生活感悟  第7张



他们中有很多的孩子是第一次做,有很多小孩都做得很认真,班级里静悄悄的,能听到的是剪刀和布交织在一起的双重奏。对孩子们认真细致的态度我给予了表扬。其实每个孩子都是独特的个体,常常在各种活动中有所创新,我们要给予他们最大限度的理解、支持和鼓励,这样就能激发孩子的创造力。快下课了,孩子们将自己的作品纷纷拿给我看,在今天这个活动中,每个孩子都获得了成功,的确,当他们千辛万苦完成自己的作品,不管做得是否好看,只要能做出来就是值得赞赏的事。每个孩子都有被认可的欲望,为了满足他们的这种欲望和热情,我请孩子们把作品放到我们的“风采展示区”并到作品前自由欣赏向同伴介绍。



这次社团活动通过指导孩子们设计制作自己喜欢的杯垫造型,使孩子们感受到了动手制作的快乐。激发了孩子们继续学习不织布手工的热情情,今天来校时,好几个孩子带来了他们在家中制作的小玩偶,钥匙扣,小钱包等,都做得非常的漂亮。而这次的社团课也给了我不小的收获。

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