作者:教育信息网 2019-11-20 浏览:344

导读: 蛹 大学路小学 姚怡欣 最近有一档节目非常的火,那就是央视推...





大学路小学 姚怡欣

最近有一档节目非常的火,那就是央视推出的《主持人大赛》,节目一播出就吸引了许多的观众,而我就是被吸引的其中一员。

在节目中有许多的优秀的主持人同台竞技,他们敏锐的思维和独到的观点令人叹服。在最近的一期节目里,有一位主持人谈到了这样的一个话题——信息茧房。信息茧房是说,互联网通过收集信息接收者的喜爱偏好,优化推送内容,就是只推送用户关注过的领域,从而导致我们接触的信息越来越局限,越来越狭窄。这些推送信息就像丝线一样缠在一块,形成了一个茧,把我们困在里边。这在我的认知中,其实就是一个知识面的问题。

这个现象并不时只有现在才有的,只不过随着互联网的发展,这方面的弊端被凸显了出来。在过去,我们的信息获取更多的是主动搜寻,就是当你产生想要获取知识的念头,而后产生搜索信息的行为,最后获取信息。但是在互联网高度发展的今天,我们的信息获取方式已经由过去的主动获取,渐渐地转变为被动获取,就是说各类APP给你推送什么什么消息你就看那种消息,因为这种信息获取方式更便捷、更舒适、更符合你的口味。甚至说有些APP在你注册的时候会让你选择偏好,以此来获取用户粘度。

说这么多并不是要否定互联网的“推荐算法”,它确实在某些方面给我们带来了很多方便,节约了时间。比如说购物、吃饭、商业活动等等。但不可否认的是他也有不好的一面,过度的信息被动接受方式在无形之中束缚了许多人的视野,成了一只井底的青蛙。当我们意识到这个问题时,我们是否可以去主动地搜索一些信息,让我们变成一个“发现者”,而不是一个呆呆的“接受者”。老祖宗有一句话,越舒服的时候,危险离你越近。

工具的本身是没有错的,只是看使用的人能否正确的去使用它,可千万不要被自己吐得丝把自己给束缚住了。


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