他变了

作者:教育信息网 2019-12-01 浏览:439
导读: 他变了 今天的班会课上,我狠狠的表扬了飞:“飞同学近段时间上课专心听讲,作业也按时完成,特别是当了组长以后,每天早上到校就带头打扫卫生,他的进步老师看在眼里,喜在心上,我要把掌声送给他……”全班同学在我的感召下也送上了热烈的掌声。我微笑着看着飞,他也冲我笑了笑,脸上泛着红光,不好意思的趴在...

他变了

今天的班会课上,我狠狠的表扬了飞:“飞同学近段时间上课专心听讲,作业也按时完成,特别是当了组长以后,每天早上到校就带头打扫卫生,他的进步老师看在眼里,喜在心上,我要把掌声送给他……”全班同学在我的感召下也送上了热烈的掌声。我微笑着看着飞,他也冲我笑了笑,脸上泛着红光,不好意思的趴在了桌子上,也许是在偷着乐吧!

看到飞近段时间的变化,我的心里感慨万千,思绪飞扬……

初识飞是在五年级的时候,我刚接替一位休产假的老师担任语文课教学。飞最先引起我的注意,不是因为上课表现好,也不因为成绩突出,更不因为他是个懂礼貌的乖学生,而是他身上的一些坏毛病让人反感而不得不注意到他。记得他上课总爱接话,老师说啥他总喜欢反着来,跟老师唱反调;这还不算什么,有时候因为实在是感觉他的话太多,还影响身边的同学,我会直接指出他的问题,吵他几句,可他倒好,不服气还对着老师吹胡子瞪眼睛,满不在乎。我试图想通过聊天跟他谈心,总是嘴上答应的可好,但仍然是我行我素。

对于这样一位学生,真的是很头疼。但一个月后的家访,让我改变了对他的看法。飞的父母离异,妈妈离开后很少再见到,爸爸又重建家庭,有个小孩字,一家人到县城去生活,飞跟随爷爷奶奶生活,就在不久前,疼他的爷爷也因病离开了,他和奶奶在家相依为命。当奶奶为我们讲述时,泪眼婆娑,嘴里不停的说:“这孩子可怜啊,但是可懂事,回来帮我干家务,还知道心疼我……”再看看身边的飞,此时也眼泪汪汪的,我心里顿时感觉挺心疼这孩子的,并暗下决心要帮助他。

今年,学校安排我接任六年级的班主任,我跟孩子接触的机会更多了,也就格外关注飞,希望他能够越来越好。刚开学时,我会时不时的过问他的生活,早餐吃好了没?有没有什么需要帮助的?他好像也感觉到了我的真诚,收敛了很多。但是好景不长,“老毛病”又犯了:一会把这个女生骂哭了;过两天又把班里最内向的女生打哭了,学生总来告状飞不打扫卫生,不带红领巾被扣分……我也感觉特别生气,认为这个孩子不长心,也分不清好赖,我对他如此的用心,他倒好,天天给我惹事。于是,狠狠的批评了他。我的生气并没有制止飞的不良行为,反而更我行我素了,我就直接让他坐在最后一排,单独坐那反思。飞呢?直接就不学了,上课课本也不拿,不管三七二十一趴在桌上睡大觉呢!……

看着飞的举动,我虽然心里很气,但是总不能不管他吧?他再这样下去,成绩不但会一落千丈,身上的一些小毛病还会不断滋生。于是,我静下心来反思,决定换一种方式,真正的让飞感受到我的诚意,让他真正的成长起来。

我把飞的位置调到了第一排正中间,上课时也会微笑的询问他听懂了没,也会不断地鼓励他,他仿佛也感受到了,开始渐入佳境,有了听讲的状态。有时他做的好了,我也会拍拍他的肩膀,微笑的以示肯定,他也美滋滋的。有一天早上我到校很早,在校门口遇到了飞,那时距离开大门的时间还有近半个小时,外面冷我就招呼飞跟着一起进入学校,我把车挺好就直接到教室找他,然后把我带的早餐分给他吃,飞不好意思的回绝了,我就笑着跟他说是自家烙的饼很好吃,让他尝尝,热腾腾的芋头也分给他几个,还留给他一袋酸奶离开了。从那天起,飞见我总是很有礼貌的跟我打招呼,我们的交流也很顺畅,我就不断的鼓励他、引导他做一个阳光、正直的大男孩,重新塑造好自己的形象。我还发现飞早上总是来的很早,就让他当组长,并告诉他这是我对他的信任,相信他会做的很好。果不其然,飞每天总是早早到校,带着他那组同学认真的打扫清洁区卫生,还总是最后留下来保洁,认真检查没有问题了才回教室开始读书,自从他当了组长后,清洁区的卫生再也没有扣过分。每周班会总会表扬他,并有意识的鼓励他往好的方面发展,就这样飞不但有责任心了,学习状态也越来越好了,跟同学之间的相处也融洽了,很少出现打骂同学的现象。

飞的变化,让我心里特别欣慰,也让我感觉当班主任特别有成就感。其实,每个孩子都是一位天使,都是纯真善良的,出现问题需要我们去真正的走近他,了解他背后的故事和他真正的需求,用爱心、耐心和宽容去滋养他,用鼓励和期许去感化他,孩子就会往好的方向发展。当然,家庭教育和环境尤为重要,希望每一位天使都在爱的包围中长大;作为老师,特别是班主任,我需要做的还有很多很多,用爱的阳光去温暖班里的所有学生!

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