是谁扼杀了孩子的想象?

作者:教育信息网 2019-12-03 浏览:320

导读: 每个孩子,只要父母善于培养,教师加以引导,他都是一个源源不绝的宝藏,不但自己光彩四溢,同时也照耀他人,美化社会。可是不知何时,学生的想象竟然悄悄溜走了,他们照本宣科,照样学样,生硬的作品,没有一点血色。我不禁感叹,可爱的孩子们,是谁扼杀了你们的想象? 每一个孩子都是一粒种子,从出生开始就需要父母...
每个孩子,只要父母善于培养,教师加以引导,他都是一个源源不绝的宝藏,不但自己光彩四溢,同时也照耀他人,美化社会。可是不知何时,学生的想象竟然悄悄溜走了,他们照本宣科,照样学样,生硬的作品,没有一点血色。我不禁感叹,可爱的孩子们,是谁扼杀了你们的想象?
每一个孩子都是一粒种子,从出生开始就需要父母的辛勤培育,我不否认父母之爱的伟大,可是我更希望父母之爱的成果。“爸爸,那是什么树?金黄的叶子好漂亮!”小女孩发现了银杏树叶的与众不同,便欣喜的问道身旁的爸爸,“那有什么好看的,专心等车!”爸爸心不在焉的说。这位父亲,你可知道你的一言一行对孩子的成长有多么重要?孩子正期待着你的回答,想象着银杏叶的美好,而你,又做了什么?想象就这样被你的回答扼杀在摇篮中。其实,这一幕在生活中并不少见,成人有自己的忙碌,却忽略了生活中的美好,如此纯真的孩子带你发现自然的美,等车的过程中,你是不是应该耐心的回答并一同欣赏呢?
二年级课上,我将一个任务布置给孩子们,并让他们发挥想象力,制作特产,大部分孩子都能想到,并用心制作。这时,走过来一个高高的男孩对我说:“老师,我没有想象力!”我听了感觉有些惊讶,“你怎么会没有想象力呢?怎么能这么否定自己呢?孩子,你有,好好想一想,特产都有什么或者你喜欢什么?”我鼓励道。“鸡腿”。小男孩露着两颗大白牙,笑呵呵地说道,原来他喜欢吃鸡腿,“还有什么?”我一一问来,“汉堡,可乐......”小男孩更加兴奋地给我一一说道,看着他那股兴奋劲,我紧接着说:“真棒,你看你的想象多丰富,赶紧行动起来,将它完美的展现出来吧!”小男孩听后点头说好,便回去用心的画起来,每每画出来一个他都拿过来给我欣赏一番,他还说他画的汉堡和真的一模一样,这份自信和刚刚对自己的否定形成鲜明的对比,看着他脸上灿烂的笑容和手中的作品,我也很是欣慰,孩子,你的想象真的很宝贵!
孩子的世界丰富多彩,那我们要如何保护孩子无穷的想象呢?作为父母,在陪伴孩子成长的过程中,针对孩子的好奇心,要有耐心的回答,遇到自己也不清楚的情况,鼓励孩子自己去寻求答案,孩子自己亲身体验,这样的他们也会有另一番收获。在培养孩子的过程中,父母应以身作则,和孩子共同感受身边人事物的美好,尤其是对大自然的探索,平常多带孩子去感受自然世界的神奇,孩子的感受更加细腻,想象也随之更加丰富多彩!作为教师,课堂教学中,针对教材设计学生想象思考的环节,多鼓励孩子想象,允许孩子有不同于教材的答案,并予以一定的赞赏和肯定。课下,给孩子布置手抄报作业,让孩子们发挥自己的想象,制作自己独一无二的作品,不仅学生很有成就感,老师也享受着教育的幸福!
无论是父母亦或是教师,孩子的想象都值得我们用心守护,让我们陪他们一同欣赏绚烂的天空,畅游非凡的世界吧!

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