走进大河村遗址

冬日里的阳光，总是让人在寒冷的空气里感觉到别样的温暖，尤其是在温暖的阳光下，可以与一群孩子一起去学习去感受就显得更加有意义。

很荣幸，可以带着一部分少先队员去参观全国重点文物保护单位——大河村遗址博物馆。参观前，做了充足的准备，查了查关于大河村遗址博物馆的相关知识：遗址时代从史前一直延续到夏、商时期，长达3300多年，是仰韶文化的时代标尺，为研究中华民族五千年的文明史提供了珍贵的实物资料。遗址中出土的彩陶数量极多，色彩绚丽，图案丰富，在仰韶文化中独树一帜，彩陶上所绘制的天文图案是我国最早的天文学实物资料，对研究我国古代天文学和历法的产生和发展具有十分重要的科学价值。遗址中发现的仰韶文化时期的房基F1—4，是我国迄今为止发现的保存最完好的史前居住基址。

我跟孩子们一起，带着对遗址的敬畏心情，来到了大河村遗址博物馆。跟着讲解员，我们了解到：5000多年前的四居室，遗址中残存的木骨整塑陶房，战争中死亡的勇士……随着讲解员的动人解说，一幅幅生动的画面跃然眼前。这里既有普通家庭的繁衍生息，也有很多个时期的更迭变迁。在讲解员幽默风趣的语言中，我们了解了5000年前发生在这片土地的那些故事，也体验了一节别出生面的课堂。

突然， 一幅美丽的画面映入我的眼帘，一个一年级的小朋友（小E）在“艰难”的翻着自己的书包，旁边一个小姐姐（小L）一手帮忙拿着手机，一手帮忙拿着水杯，我走上前去，蹲下身子问小E，宝贝，你在找什么呀？她的回答让我感动的差点哭了出来，她认真的回答我说，老师好，我在找我带的笔和纸，我要让姐姐帮我记录下来，回去我可以把这里的故事讲给我的同学和爸爸妈妈听。

听了小E的回答，我觉得这次活动太有意义了，她们不但真实的走进了历史，了解了历史，最重要是她们之间的互相帮助，懂得分享的情怀让这次活动的意义得到了升华！之后的时间，我的眼睛一直跟随着这个大朋友和小朋友，每当小E听不懂讲解员讲的内容时，小L总是不厌其烦的换一种通俗易懂的话再给小E说一遍；每当看到小E一脸兴奋的看着展品时，小L总是情不自禁的帮忙拍照；每当小E绞尽脑汁的不知道怎么去记讲解员说的话的时候，小L总是非常贴心的拿起笔帮她做记录。我情不自禁的流露出姨母笑.....，为有这样的学生感到骄傲！

不知不觉中，参观结束了。在这里，相信每一名过来参加的同学们，不但了解了自己想要了解的历史故事，肯定还收获了其他不一样的东西：敬畏，友谊，分享......

强烈推荐大家有空一定要去参观参观这些身边的宝藏，感受历史故事，也感受下古人的智慧，说不定你也会有不一样的收获。