“家校共育”,帮助学生抵制手机的诱惑

作者:教育信息网 2019-12-11 浏览:550

导读: “家校共育”,帮助学生抵制手机的诱惑 郑州市二七区大学路小学王倩倩 崭新的21世纪,科技在不断进步,“手机”作为人类沟通与娱乐的重要工具,当然,也在被我们“宠爱”着。 现在的孩子,由于种种的原因,大多数出现了“早熟”的现象,当然,在这里提到的“早熟”单单指心理上的早熟,现在的...

“家校共育”,帮助学生抵制手机的诱惑

郑州市二七区大学路小学王倩倩

崭新的21世纪,科技在不断进步,“手机”作为人类沟通与娱乐的重要工具,当然,也在被我们“宠爱”着。

现在的孩子,由于种种的原因,大多数出现了“早熟”的现象,当然,在这里提到的“早熟”单单指心理上的早熟,现在的孩子很喜欢动不动没事,就开始拿起来家长的手机玩来玩去,甚至一玩就是一整天,压根停不下来,能做到自觉的孩子很少,但是不能说没有。

“手机”对孩子的影响力到底有多大呢?星期天在家的时候,有几个现象不得不让我陷入反思。周六晚上,我和几位很久没见的好朋友约出来一起去我朋友的饭店吃饭,到饭店的时候就发现了朋友的儿子在低着头玩手机,孩子大约5岁左右,他长的很可爱,又主动和我们打招呼,我就问了一句:“小朋友,你多大啊?”孩子说:“5岁,我今年上中班”,当我准备接着问的时候,孩子突然对我说:“你会玩王者荣耀吗”?实话实说,对于玩游戏不好的我来说,在家和我弟玩王者荣耀,每次都在坑他,自己的技术烂到爆炸,于是,我就说不太会,我弟弟会玩。

孩子对我弟弟说:“大哥哥,我们一起玩吧,”弟弟饭也没顾得上吃,立马玩了起来,在上菜的期间,我去问朋友:“你家孩子从什么时候开始玩手机的?”朋友说:“3岁的时候,就开始跟着妈妈看手机,他妈妈看一下,孩子就看,接着,奶奶看孩子的时候,奶奶看手机孩子也看,跟着我朋友的时候,我朋友是男士,喜欢玩游戏,比如:王者荣耀、和平精英,孩子也会跟着我玩游戏。”那肯定啊,日积月累,手机就成了孩子生活中重要的一部分。

家长是孩子的第一任教师,如果家长不做好表率,那孩子肯定会模仿了,紧接着,我朋友又对我说:“我们出去进货的时候,孩子非的跟去,因为菜市场人比较杂乱,我和他妈妈都不愿意让他去,可是,孩子想用一个条件来交换,那就是留在家里一个手机,让他玩,”父母觉的这个方法也还行,就答应了,回家之后,发现:孩子依然在玩,眼睛里都出现红血丝了,可见,手机已经影响了这个孩子的生活,小孩子一直看手机,不仅会影响视力,而且还会养成不好的习惯,比如:熬夜、上课无精打采……

弟弟和邻居家的妹妹也是“手机爱好者”,闲余时间她们几乎都用到玩手机上了,不是快手都是抖音,不是王者荣耀就是和平精英,手机里下的学习软件:金山词霸、作业帮、数学软件,几乎一个都没有打开过,每天还会给我爆料一些新闻热点,那个明星怎么样了,今天那个游戏战队赢了……都是这些,很少是有关学习的内容,自然而然,成绩也在不断下滑,于是我决定控制他玩手机的时间。

我不否定手机给我们带来了很多快捷消息,手机很方便,可以让你联系到你想的人、也可以通过视频让你看到你想看的人、也可以通过手机知道新闻热点、知道我们国家或者省有关的消息、我们在压力大的时候也可以通过玩游戏、看电视来放松自己的心情,但是我们要合理的利用好手机。

现在,手机已经家家普及,很多孩子也有了属于自己的手机,当孩子学习压力大的时候,完全玩游戏看影片来休闲一下,但是,不能把重心全部放在手机上,孩子毕竟是孩子,自制力相对来说还不是太好。

作为家长,应该严格控制孩子玩手机的时间,制定一个规矩,让他养成良好的作息习惯,在要求孩子不看手机的时候,自己也要以身作则,做到良好的示范作用,不在孩子写作业的时候玩手机。

作为教师,每个学校都有眼保健操来保护孩子的视力,要提醒同学做眼保健操保护眼睛,也可以用一节课来讲一下“手机”对大家的影响,以“手机”进入主题,吸引学生的兴趣,然后,开始询问孩子们喜欢玩手机吗?玩手机的时间?以及“手机”对我们带来的影响,包括正面和负面影响,以及让孩子意识到作为小学生,我们主要的任务就是学习,手机可以作为减压的工具,但是不能一门心思的放在手机上,让孩子们明白:如果“手机”利用好了,就是帮助以及成长的“垫脚石”,如果利用不好,将是我们学习成长路上的“绊脚石”。

“手机”对孩子的影响到底有多大?这与家长和老师也有着巨大的联系。望家庭和学校联手,实施家校共育,一起来帮助孩子抵制手机的诱惑,好好“利用”手机来帮助孩子成长。

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