选择一份责任

12月7日 周六

选择一份责任

“去不去？”这个问题有时真难选择。一周时间都在外面学习，周末真想休息休息，何况还有不少作业。

去基地干什么？看看学生。稳定军心。散散心。和老师们聊聊天。……我是他们的班主任，必须去。

不去可以吗？可以。基地有樊老师在。学生是不需要我的，教官全程陪伴着。

但是，最终我还是选择了“班主任”这个角色。驱车赶往40公里外的研学基地。

走进教室，第一眼就看到“李队长”被罚站。我对教官说，这是我班的班长，一个很热心的孩子，敢于担当，特别好。

“看着这孩子就不像是爱捣乱的孩子。归队吧。”教官给足了我面子，“你是他们的班主任吧，你一来，这班学生忽然就安静下来了。”

坦白说，我可不是来吓唬这些可爱的孩子的。我主要担心他们给教官添麻烦，我在他们眼前晃一眼，一是要告诉他们我已归队，请他们“小心谨慎慢行”；二是要他们吃一颗定心丸，孙老师在他们身边保护着他们呢。

和学生一起拼装机器人，我是学生眼中那一个“老师，这你也会！”的孙老师；和学生一起联欢，我是学生眼中那一个“喊破嗓子还觉得挺美”的孙老师。

因为我在学生身边，所以，那个粗鲁的教官就成了一为真诚、友善的人了；因为我在学生身边，所以只看到了其他班级学生的不幸，面壁的、做俯卧撑的、蹲着的……而他们却能幸免于难。

当他们在感恩老师的仪式上哭得一个个成泪人时，我知道，自己就是他们生命中那个再也忘不掉的“六年级的班主任”了，我抱着他们，说，孙老师一直都会在你们身边。就是因为一件温暖的小事，做学生的我们就永远忘不掉那个小学或初中或高中或大学的老师了。

当学生一个个因为师生缘分尽了而远走高飞时，你那才发现，那些“呕心沥血传授知识”的老师的高大形象早已随着时间的流逝在学生已荡然无存，而留下的只有你曾经对他的那份足以感动他一辈子的肯定和鼓励，“有我真好”，我希望我能成为学生心中的这位“美好教师”；“有你真好”，我希望时间可以倒流，让我能回到从前。

我想，选择“去”其实就是在选择“来”，不仅仅是班主任的一份责任，更是心中那份挥之不去的爱怜吧，——你的爱去往了学生的心灵，学生的可爱才会来到我的身边。

虽然一路雾霾，却挡不住我一颗坚毅守望的心。人生就是这样，只要愿意选择，总会收获晴朗与感动。