“微”言大义

作者:教育信息网 2019-12-22 浏览:406

导读: “微”言大义 微课不微 小有作为 ——题记 德育工作是学校工作的灵魂,而微班会则是学校...


“微”言大义

微课不微 小有作为

——题记

德育工作是学校工作的灵魂,而微班会则是学校德育的一种十分重要的形式。它做为一种学校德育机制,由于其倡导的以学生为中心、以情景为中心、以活动为中心的活动理念,无形中使其成为一种十分重要的道德教育载体。那么什么是微班会?如何开展微班会?


(一)目光敏锐,善抓教学“契机点”

在学生中间随时都会有一些事情发生,这些事情恰恰是班主任教育学生的契机。班主任要因势利导,巧妙捕捉教育契机,凭借自己的教育敏感和专业驾驭能力化解危机。

【感恩教育案例】就以我们班的感恩教育为例,小学入学两周后我就以“感恩父母”为主题与孩子互动讨论你们的爸爸妈妈每天都干什么?你觉得自从你上了小学爸爸妈妈的生活发生了怎样的变化?从回答问题的过程中孩子意识到了父母的不易和工作的艰辛,即使父母再辛苦也要陪着你写作业、阅读。我接着追问你能帮爸妈分担些什么?孩子们说了很多,我也在接下来的每一天口头布置回家帮父母干家务,独立完成作业的小任务。家长们看到孩子回家有所改变开始在群里晒孩子劳动的照片,越来越多的正能量在群里传播,第二天我都会对这些孩子提出表扬。久而久之,孩子也懂得了老师的不易,我们班孩子说在学校我就是他的妈妈,一下课就来给我捶背、捏肩,还给我数白头发。刚开始一个人、两个人,后来一群人,刚开始只觉得我辛苦,后来只要看到老师们停歇就上前捏肩捶背。从体谅老师的角度出发,让我们彼此有了爱的温度,教育教学也能更好的开展。

【卫生教育案例】班里的卫生总保持不住,刚开始我每天留下打扫卫生,可是二天上学来依然垃圾满地。于是我拍了学校扫地阿姨、伯伯工作时的照片,利用课间十分钟在班级里进行展示,告诉他们奶奶爷爷这么大年龄了还在工作,而乱扔垃圾这个行为会为他们增添负担。如果这是你的爷爷奶奶你看到后什么感受?孩子们低下了头,用颤巍巍的声音说:“爷爷奶奶很辛苦。”接下来的日子班级的垃圾少了很多,也总能看到孩子们主动在校园里捡垃圾,见到扫地的阿姨、伯伯也会主动敬礼问好。每当我看的社会上的一些有关安全的新闻或在学校同学间的小摩擦,我都会以小故事的形式教育大家安全第一,还有课间的文明游戏等等。

(二)审时度势,善用班级“边角空间”

微型班会在时间的安排上具有灵活性,晨会结束后,傍晚放学前作业讲评后……都可以作为微型班会课的参考时间点。一粒沙子见世界,一朵花里见生命。首先班主任要有一双善于发现的眼睛,发现班级的问题和孩子身上的闪光点。周一与孩子们见面,我总要仔细观察他们,看看哪里发生了变化,有的孩子调皮给脸上留下了疤痕,有的从长发变成短发,还有的衣装整洁,精神抖擞,意气风发。通过眼神的交流也能发现孩子的所思所想,把握他们的新动态,给予他们适时的关心与问候。走进班级,地上的一片纸、课桌上的一个水杯、图书角里散落的图书……走进操场,孩子的排队速度、走路方式、朗读背诵……走进餐厅,孩子拿碗筷的姿势、吃饭的声音、桌面的整洁……都是我关注的对象。你关注到了哪里,孩子就能在哪里改正,长期的关注和督促就能够培养学生良好的习惯。但想要从“心”改变,我觉得微班会必不可少。

一首小诗,一篇文章,一个情境,一个故事,一张照片,一个小视频,社会上发生的热点问题,学生亲身经历的生活场景,皆可成为微班会的素材。微班会的短小、灵活、即时性、针对性,都容易贴近学生的心理需求,走进学生的内心世界,激发学生成长的愿望和生命活力。以“微”充分利用学生的注意力,以“课”充分彰显教师的主导作用,实现了课堂翻转。

(三)视频录制,加强“远程互动”深刻性

由于微班会短小精悍,便于录把制,因此大可以把有些微班会拍成庭视频与学生和家长共享,为学生的自主移动学习和家长的远程互助提供崭新的平台。

【一次落泪的家长会】期中考试前,应学校要求召开了本学期第一次家长会。孩子们上了二年级,已经养成了一些良好的学习习惯,明显比一年级有了很大进步,于是一些家长开始“放手”不管。作业签字认真督促督促的家长寥寥无几,给孩子听写生字,出现词语错误不及时纠正就发到班级群里,孩子的书写在学校和家里完全两个样子,没有家长们的配合让我感到寸步难行……于是在家长会前夕我就想应该以怎样的方式给家长们说更能触动他们?在于孩子沟通交流中得知他们渴望陪伴、渴望家长的关注,我就把他们想要对爸爸妈妈说的话录成视频在家长会播放。当家长看见听到孩子真切的眼神和那句爸爸妈妈我爱你,我想让你多陪陪我时,家长们欣然泪下,此时无声胜有声。家长们也深刻感受到了自己的不足,同时体谅、感谢老师的良苦用心。视频更能直击人的心里深处!

其实,作为班主任,大家几乎每天都有意无意地开展过“微型”班队会,只是还没有上升到一定的认识高度,而我本人对微型班会的认识也只是一个初级阶段,但是我相信,一堂堂成功的微型班会课,定能成为学生们学习成长的一片沃土。让我们一起去聆听孩子生命成长拔节的美妙声音吧……

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