不“放弃”,因为每个人都有“巨大的发展潜能”

作者:教育信息网 2019-12-26 浏览:383

导读: 不“放弃” 因为每个人都有“巨大的发展潜能” 大学路小学 宋志贤 现代学生观认为:学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生,考招教的时候我一遍遍背,虽早已烂熟于心,...

“放弃”

因为每个人都有“巨大的发展潜能”

大学路小学 宋志贤

现代学生观认为:学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生,考招教的时候我一遍遍背,虽早已烂熟于心,但是理解不够深刻,直到今天回想我自己的成长经历与我的同学们,才发现这句话是一句真理。

我的初中同学A:94年,学习成绩中等偏上,不突出。在初中的时候,根本没有想过这样一个没有考上重点高中的人,现在是一级建造师、造价工程师、注册会计师,我们都知道注册会计师是非常难考的,一级建造师通过率也非常低,不禁在心里默默为他竖起了大拇指。曾经在我考招教期间,偶然闲聊,才知道原来他也在郑州工作,他告诉我每天他的生活是这样的:6点起床看书(而我六点还在梦乡,正和周公约会了。),8点早餐,9点上班,中午十二点半到一点半做题(准备考试),七点跑步,晚上十一点半结束学习,听书或者听英语,十二点睡觉。除了睡的有点晚,他的每一天都是如此规律,好像是对我的生活的一种讽刺,我的生活里没有早起、没有跑步、没有学习英语,所以我们都活成了不一样的自己,优秀与平庸。看来,努力的人生总是充满惊喜,只要选择努力,任何人的潜力都是无穷的,因为他坚持学习,心中有目标,所以才一步一步实现着自己的梦想。

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我的初中同学B:对于这个男生说实话,印象不是很好,只记得他成绩很差,差到什么程度呢?别人合分都是减去扣掉的分数,而他是算得到了几分,还有他总是露出一排白牙傻傻对着人笑。(原谅我当时的想法)说起来有点搞笑,我俩当时一个班,因为学习超差,经常被老师敲打的对象,后来我去了一高,他去了哪里?我不知道,也不关心,直到后来,上大学的时候,他加我,我当时也没有多想就同意了,他说:“咱以前的同学我加了好几个都没有人同意的,你是第一个。”后来好几个他跟我说话,都是在问我英语题,因为他好像要参加考试,通过考试才能晋升之类的,我也就帮过他几次,还有数学题,很简答的数学题,都得给他讲的特别细他才能听懂,后来我才知道,没有考上高中的他,也一直在学习,为工作学习,为提升自己学习,后来出省工作,目前也拿到了本科文凭,他的蜕变也是让我大吃一惊,更多的是惊喜,让我看到了一个人潜力的惊喜。

我的初中同学C:标准的问题生,长的帅,但是经常在学校里吸烟、打架、谈恋爱。我的班主任是一位非常有教学经验的女老师,对这些学生从来没有不管不顾过,严格要求,但是直到初中毕业,这个吸烟大家的臭毛病也没有改掉,甚至都没有考上高中,在很多老师眼里,这样的孩子大多一辈子就那样了,说的难听点就是“废了”。直到有一次,我回母校,与我的班主任闲聊,聊到了这个同学,老师当时说:“上一年过年,他来学校看我了,当时穿着整齐的军装,身上少了上学时的痞子气,多了一分军人的威严,当时他往那一站,我都没用认出来是他,孩子们真是发展越来越好了。”能听得出来,老师的语气里有开心、欣慰、更多的是因为学生有良好的道路可走而不自主的开心。这位同学在学校的时候,体育就非常不错,经常男女混跑800米和1000米的时候,我跑不完四圈,他五圈已经跑完了(当时在没有吃胖之前,初中的时候我在女生里是跑的算快的),因为体质不错,他选择了去当兵,后来也会作为教员去给学生讲有关课程,一个问题生蜕变成一个感恩且正直的人,真真是岁月改变了人呀。

现在想想,我所遇到的学生,最让我头疼的是上课不听讲的。不怕学生不聪明,就怕他自己不知道学习,最让我无助。比如我说:同学们,学生活动手册翻到15页看最下面那道题磁铁可以吸引什么和什么?根据刚才我们的活动和活动记录,磁铁能吸引什么呢?(大部分学生会回答“铁”和“镍”),大家把答案填进去。我每次觉得说的很明白的时候,下去一转,总有学生没有跟着节奏走,问他原因,他会告诉我:“老师,我不知道讲的哪里。”听到这个回答的时候,我总是觉得肚子里的火立马窜到了头上,心想,这样的孩子大概是没救了吧?

又或者讲《太阳和东南西北》一节的时候,学生活动手册上有一道题,是一幅图:傍晚,一个小女孩面向太阳,请同学们将她前后左右的建筑物与“东南西北”四个方向正确连线。然后让同学们根据儿歌:傍晚时候,面向太阳,前面是西,后面是东,左边是南,右边的北。然后我再给他们讲解,傍晚的时候,太阳在西边落下,面朝太阳,前面就是西......等我讲完,再去班里瞅瞅他们的连线情况,还是会有几个孩子将连线连错。每次这个时候我就会宽慰自己:十个指头还不一样长了,班里总要有第一、有倒一,想开点。但是转头想想,我不能放弃任何一个学生。

我要记住:我教室里的每一个学生都是一个家庭的希望。我带了700位学生,但是家长只有一个孩子,一个孩子只有一次人生,何况孩子是发展中的人,我想每一个孩子的脑子里有个开关,有的孩子开窍早、有的晚,只要不放弃,他的脑子里的开关总有一天会突然打开,点亮属于他自己的人生。


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