安排好期末复习的11天——五年级科学复习计划

作者:教育信息网 2019-12-26 浏览:526

导读: 安排好期末复习的11天 ——五年级科学复习计划 大学路小学 宋志贤 本学期学生上课的时间只剩下11天,时间真的是如白驹过隙,本担忧漫漫岁月如何度过,殊不知岁月竟溜走的...

安排好期末复习的11天

——五年级科学复习计划

大学路小学 宋志贤

本学期学生上课的时间只剩下11天,时间真的是如白驹过隙,本担忧漫漫岁月如何度过,殊不知岁月竟溜走的这么快,让人来不及回首。

我算了算,五年级除了五二班之外,还有五节课的复习时间,一年级一个班有两节课的时间。上周学校让提交复习计划与简案,我想这拿着书背也不是个事儿啊,总得见见题型吧还好万能的师傅刘老师找来了四套卷子,并帮我打印了出来,真是雪中送炭啊在这里不得不感谢一下我的师傅,回想这一学期,师傅刘老师和荆老师真是我的精神支柱,几乎是有求必应,遇到这样的师傅我都感觉自己是上辈子拯救了银河系,才这么幸运。

有了这四张卷子,有关五年级的复习我已经大致心里有了点谱儿。复习的前提是学生先准备好四张卷子,昨天中午的时候,卷子的电子版我已经发放到五年级各班的班级群里,在这里要特别感谢五二班姜怡雯的家长,帮助其他孩子打印,面对其他家长的感谢,她只有一句话:别客气,都是为了孩子!简短的一句话,让人感动。所以我也做好了好好带领孩子们复习的准备。

我的五节复习课是这样安排的:

第一节课通前四单元的知识点并及时背诵。今年五年级上册的知识点不难发现,几乎全在书上的小资料里,内容多而杂,需要记忆的东西也是非常多的,我会告诉学生这一节课的知识点,如果需要理解的我会加以解释,帮助学生记忆。

第二节课通五到七单元知识点并及时背诵。重点放在第六单元《开心游乐场》第二节和第三节,在师傅给我的卷子里,大题出题比较多的是“摩擦力”,关于影响摩擦力大小的因素、实验方案的设计、实验结论的完整表述、会举出实际生活中增大摩擦和减小摩擦的例子并加以判断。第五单元中地貌的类型学生在判断上可能有些难度,因为在当时上课的时候,学校的白板太白了,学生很难看清楚到底是个什么样子,虽然也让他们下课去查阅资料了,但是学生的自觉程度让我有点担忧,所以应该再让学生了解基本的地貌类型以及形成原因。

第三节课任务是两套卷子。学生课下先进行自行解答,上课对答案并加以讲解,这两套卷子分别是:五年级科学期末测试题和五年级练习题。对于两套卷子上重复出现的试题要加以关注,对于两张卷子都出现的有关摩擦力的实验,重点讲解;对于简答题有关宇宙这一块的知识点,学生因为亲手做过“太阳系模型”,稍加复习应该能回忆起来;关于《体积变化之谜》也要作为重点来复习,比如生活中热胀冷缩的例子、解释装满热水的玻璃杯放在冰箱里为什么碎了;还有一道题是书上最后一张最后一节“生态瓶”的知识,能说出来小鱼与水草共生的原因等

第四节课的任务是完成剩下两套卷子,上课给大家20分钟考试“大象版五年级上册科学期末自测题”这套卷子,了解学生的复习情况,知道学生哪一章的知识点掌握的不好,查漏补缺。这套卷子里实验题是《钟摆里的秘密》这一节课里研究摆动快慢与摆线的关系,需要学生自己填写所需材料、控制的材料、需要记录的是什么、你的发现是什么这四问,学生可能知道结论,也做过这样的实验,但是当时做实验的时候不是所有学生都亲手做了的,学生当时没有带材料的同学对这个实验可能印象很浅,有可能出现脑子空白的现象,我准备做完卷子在讲解的时候,看学生的情况,有必要的话实验重现。剩下的一套卷子学生课下做好,上课直接对答案。

最后一节课,学生根据自己实际情况,进行查漏补缺,记得强调答题卡的正确使用及考试注意事项因为今年全部是网上阅卷,一旦学生不会使用答题卡,就会影响最后的评卷,还要强调学生签字笔的选择、字体的规范、写字太轻容易导致扫描出来的看不清楚等情况。

以上是我关于五年级科学复习想法,现在心中依然没底,最后学生会交一份怎样的答卷,我不知道,但是我知道现在坐在这里想再多也没用,能做的就是钻研习题、依据标准、认真复习,才有可能取得好成绩,加油!


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