拿什么拯救你,俺的“睡神”

作者:教育信息网 2019-12-28 浏览:452
导读: 拿什么拯救你,俺的“睡神” “豪豪,醒醒吧!豪豪”猛一听,大家肯定以为是哪个妈妈叫孩子起床呢吧,其实这是我们班每天都要上演的节目。 豪豪,男孩,上六年级,每天来学校的任务就是睡觉,节节睡,天天睡,连站着都能睡着,同学们都戏称他“睡神”! 据他五年级的班主任反映,这个孩子,并非有...

拿什么拯救你,俺的“睡神”

“豪豪,醒醒吧!豪豪”猛一听,大家肯定以为是哪个妈妈叫孩子起床呢吧,其实这是我们班每天都要上演的节目。

豪豪,男孩,上六年级,每天来学校的任务就是睡觉,节节睡,天天睡,连站着都能睡着,同学们都戏称他“睡神”!

据他五年级的班主任反映,这个孩子,并非有什么瞌睡病,而是晚上玩电脑,扣手机,家长也不管,或者说也管不了。大家可以想一想,一个人的精力毕竟有限,他晚上玩大半夜,白天怎么可能有精力学习呢!刚开始我让他站着上课,可不一会儿,人家居然站着睡着了,可叫醒后,不到3分钟,又进入了梦乡。真是拿他没办法!时间长了,我都想放弃他。

开学初开了一次家长会,会后我特意让他的妈妈留下来,和他交流孩子在学校的情况,他妈妈也急得直掉眼泪。表示要来班级助教,天天督促孩子学习。持续来了两天,每天陪坐在孩子旁边。一打瞌睡,他妈妈就点醒他,再打瞌睡妈妈就再点他,可孩子该瞌睡还是瞌睡,也没有真正听进去,妈妈气得干瞪眼。我跟他妈妈讲,这样不是办法。一定要让孩子晚上睡好,不然孩子白天根本就没有精力去学习,家长无奈地点点头。可现在依然如故,唉,看来指望家长是不行了。

怎么办?怎么办?

有一次我和王老师交流,她采取的措施就是每天激励他,让他和班上另一个成绩差不多的孩子竞争,这倒激起了他的好胜心,每天上数学课基本不睡了。这件事对我有了启发,我们语文课经常要上台书写,我何不单独给他开辟一块责任田,说干就干,黑板上有了他专门的一块,只要需要书写,他就要上台,这样我能及时发现他的问题,他也没有机会打瞌睡了。说来可笑,有一次他的竞争对手小陈不会的题他竟然做对了,于是我就让他当小陈的小老师,他愉快地接受了任务,下课不厌其烦地给小陈讲,终于给小陈讲会了。第二节上课我在班上大力表扬了他,他得意的表情让我至今难忘。课下,他还追着让人家拜他为师呢,真是可爱的孩子!后来我和他约定,晚上10:00之前必须上床睡觉,这样才能有精力去学习。但指望他自觉显然是不行的,我悄悄和他妈妈联系,建议给孩子买一个手环,每天戴在手上,可以监测孩子的睡眠。来校后我查看他的睡眠情况,6-8个小时不等,睡眠够了,人也精神了许多,学习效果也不错。这不,这次期中考试多考了20多分呢!我真心为这个孩子感到自豪!

每个孩子都是不同的个体,如何去教育孩子需要我们老师细心揣摩,只要用心去想,办法总是会有的。俗话说“办法总比困难多嘛”!让我们以爱的名义,去拯救更多的孩子吧!

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