推开一扇通往世界的门

导读： 推开一扇通往世界的门 每一个孩子身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质，这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星......教师最重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药味被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分地体现出来。 ——苏霍姆林斯基 期末了，生活变得单调起来——学生做...

推开一扇通往世界的门

每一个孩子身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质，这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星......教师最重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药味被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分地体现出来。

——苏霍姆林斯基

期末了，生活变得单调起来——学生做试卷改试卷无动于衷，教师批试卷讲试卷不胜其烦。每节课被罚站的学生多了，教师的嗓门不自主地提高了。曾经的和谐，随着末考的临近而日渐打破。

我想，做点什么吧。

不可能带着64个孩子去做活动——嘘，目标太大。于是，我选了10个。相约在周六下午两点半，学校门口见。

魏硕：第一天开学的时候，他第一名报到，因为早到，被点名协助做些工作，加上名字特别好记，人也开朗爱笑，时任班主任陈老师定为班长。

郭霁杭、李昊阳：郭霁杭是语文课代表，李昊阳学习成绩好。两个人有一个共同点就是不爱说话，至少在我面前他们是不大声讲话的。想给他们一个机会，拉近和老师之间的距离，以后在成人面前不要那么拘谨。

何婉绮、孟诗语、王盟鑫：三个女孩和我同住一个小区，“近水楼台先得月”，住那么近不和她们联络怎么行！

康城玮：相信语文老师说的每一句话，“唯语文老师马首是瞻”，那么，出行活动我当然不能丢下他啦！

朱昀曈：开学第一周军训，他蹲起不规范，我厉声呵斥并用手点他的膝盖，没想到他疼的泪如雨下：原来膝盖受伤还坚持参加军训，是我错怪了他。给自己一个机会，补偿过去的错误。

冯浩凯：课堂的安静召集令，每一次都在他的大吼中实施，是我的超级大喇叭，我课堂最不可缺少的得力干将。

郑珂萌：这是个最会卖萌撒娇的妞，见了我就表白：老师我可喜欢你，老师我最喜欢你。假如有活动不带她，让她知道了不得气疯了！

我想说：课堂之外才是真面孔。我以为的冯浩凯，是个不善言辞的男生，其实，他可以笑成这样！

首先分组，女生挑男生，好几人同时挑了魏硕——帅气十足正义凛然的班长果然人气很旺啊！我把魏硕分给了性格相对安静的孟诗语。

郭霁杭与康城玮；朱昀曈与郑珂萌；王萌鑫与李昊阳；何婉绮与冯浩凯，分组的原则就是性格互补，毕竟接下来要进行的活动相当有挑战呢！

我们是对校门口的商店店主进行访谈，“访谈”一词他们还很陌生：怎样与陌生人交流以便顺利开启谈话？如果遭到拒绝怎么办？访谈哪些方面的问题？访谈的意义是什么？

——这些，都要先说清楚。否则，他们会以为张老师只是带他们周末放松一下下呢！

同组的人首先确定选哪家店铺，设计什么问题，最终达成什么样的访谈目标。——大约一个小时以后，所有事宜商谈齐毕，出发！

我也好像脱笼之鹄，心情与头发齐飞扬~~

王萌鑫和李昊阳选了“智慧星”文具店，冯浩凯和何婉绮到达“甜心烘焙”，孟诗语和魏硕选了饭店，郭霁杭和康城玮进了诊所，朱昀曈与郑珂萌进了一家蒸饺店，被轰了出来，再次进了另一家饭店。

访谈大约进行了20分钟，他们一个个都笑逐颜开地与我会合，特别是遭受到冷眼拒绝又被另一家接纳的朱昀曈郑珂萌，大喊着“老师成功啦”向我扑来。

我们在金域蓝湾一个凉亭里，开始了分享。

所有的孩子都有所触动，连桀骜不驯的王盟鑫都说：看出来成年人生活的不容易。如果现在不好好学习，将来找工作只能以养家糊口为目的，而不能保持个人的爱好了。

王盟鑫还说：老师，店主很值得同情，他们的小店一个月才收入几百块，有时候小学的学生还会偷拿东西，我们要不要去小学反映一下这个问题？

他们说到这里，我觉得目标已经达成了。这些温室里长大的花朵，他们何其知道生活的艰辛？他们的人生被父母和老师安排的妥妥当当，又何尝思考过学习的目的？何尝思虑过人生的价值？象牙塔中的生活，虽然让他们觉得乏味，起码无风无雨，安定幸福，而外面的世界，初看五彩斑斓，细品藏辛纳艰，孩子，你可明白？

今天，张老师带大家，只是推开一扇通往世界的门，我们依稀从门缝里窥见生命的不易与挣扎，韶光易逝，似水流年，当大把的光阴从我们手中不知不觉中溜走，再多的慨叹也于事无补。

访谈告一段落，接下来想带他们到城市学院走一圈，一是让他们看看大学校园和初中校园的不同，二是再让他们访谈几个大学生，听听学哥学姐过来人的规劝。谁知城市学院门卫不放行，于是我们悻悻然离开。

我宣布活动结束大家解散，他们都围着我不走，说好不容易出来了，不想马上回到牢笼。何婉绮出主意：不如我们去金域上院玩一下吧！渴望的眼神让人不忍拒绝啊！他们说到底还是童心未泯的孩子呢！

但是，从照片看来，他们是不是很像老干部啊哈哈哈哈哈a~~~~

哪个小可爱把我拍得这么美~~

这年头，周末带着学生一起逛游乐场的老师不多见耶~~~

写在后面：

我不知道该如何叙述此次活动的初衷，原本，我是为了完成一项不得已的任务——带着一群孩子做职业访谈，期待他们对于自己的职业有一个早期规划。但因为是他们的语文老师，这个活动就带了明显的功利心——希望他们通过了解普通百姓的生活，进而理解生活的不易与生命的艰辛，还希望他们能端正学习态度，通过自己的努力，拥有一个美好的未来。

也还希望，这次活动，能给他们七年级的生活留下一些记忆吧。