同学著作《十年记忆》阅读札记

导读： 一个真实的老朋友 ——同学著作《十年记忆》阅读札记 虽然是我此生最要好的老朋友，虽然他已经著书十余本，而我完完整整地阅读他的著述，还是第一次——说起来很惭愧，这也是他不喜炫耀、安生写作的缘故吧。从书中，我看到了一个基层公务员十分真实的生活和感悟。 在《凌晨五点半》一文中，作者自...

一个真实的老朋友

——同学著作《十年记忆》阅读札记

虽然是我此生最要好的老朋友，虽然他已经著书十余本，而我完完整整地阅读他的著述，还是第一次——说起来很惭愧，这也是他不喜炫耀、安生写作的缘故吧。从书中，我看到了一个基层公务员十分真实的生活和感悟。

在《凌晨五点半》一文中，作者自言他年轻时候的理想是济天下忧国忧民，至少要做一个遍访天下的大记者，或者当一名大学教师……这一切都属于梦。他最初的工作是一所高中学校的语文教师，后来在县党校当教员，有幸考入政界，成为某办主任，现在年龄到站，被安排在政协，和我一样，年逾半百，临近退休。我不知道我的推演和逻辑是否正确，人的一生几乎都这样，年轻时候轻狂，又叫少年狂，似乎整个天下也是自己的，胸中充满了许多不切实际的浪漫遐想；真的到了工作岗位上，才发现也许人生不过尔尔，自身价值好像无以实现，平平凡凡看不上眼，追求不凡又做不到，转眼之间不再年轻，额头爬上皱纹，就像作者所描述的那样，有机会就动动，没机会就趴着，不吃些生活的苦头，是不会对自己有着清醒深刻的认识——过高估计自己，是青年的通病。低头往菜市看一眼，几把青菜一整天，还是没有卖完——这就是农民。相比而言，应该知道自己几斤几两了吧。

在我们的高中同学中，作者是很成功的一位，虽然当年高考历时几年，虽然一生官位不算大，但毕竟也是有官位的——在农村人看来，这就是登上天顶了。他和我同出于新郑一中，同班，是一个老师教出来的同学。他所说的那本白皮小书《文言文百篇译注》，我们当时人手一册；那位杂志社的黄主编约他在二所（宾馆）会晤，我也在其中聆听。我们志趣相投，热爱文学，热爱读书。他给自己的书屋取名“躬耕书屋”，门两边一副对联：“一等人忠臣孝子，两桩事耕田读书”，田无耕，书倒是读了不少，也写了不少（这一点我自愧弗如）。其文笔朴实，妙语亦清丽亮眼。那篇《俺爹俺娘五十年》，写爹妈养儿育女的艰辛。我们这一代的父亲母亲们，大抵都是这样的，盖房子，娶媳妇，待米面客，照看孙子孙女，种地务农，为填饱肚子，为儿女操劳一辈子。到了我们这一代人，有文凭和没有文凭是不一样的。除了必需重复老一代人的那些事项之外，有文凭者一般都有一份工作，也就多了一种人生的意义。而高中阶段的拼搏，对我们的人生价值和意义，就显得特别重要，也可以说，没有那几年的拼搏，就不会有我们后来的一切，用作者的话说：“只要天空星星还在闪烁，哪怕道路依然坎坷，让别人去享乐消遣吧，我们的使命就是拼搏。”

十年之间，他在QQ上随意下载了一些东西，也写了很多小感悟，总名谓之“说说”，跟日记类似。诸如成功人士每日八问，品茶三种境界，八种话不能讲等等，可见他在网络上的学习阅读十分广泛，网读并且留下痕迹，这个办法很好。他自己写的文字，简约记述了生活点滴，还有公务，句子往往很幽默洒脱，或者庄重深沉。比如“白手起家的人无须手套，赤脚走路的人不管鞋子。”“好人难做，也要做一个好人。”“活着就是责任。”“善良是坎坷人生路上汪洋恣肆的花蕾，是春华秋实过程中怒放的生命，是不经意间积淀下的厚重。”还有“我讲文化有四种现象，不文不化，不文而化，文而不化，文而大化。不文不化是蠢才，不文而化是人才，文而不化是费才，文而大化是英才。”对号入座，我自己该是什么？

《关于朋友》是本书中的一篇，也是我重点仔细阅读的篇章。和他的资源背景有所不同，我所谓的真正朋友其实很少，屈指可数。从这篇文章中，我能看出他对我的委婉批评。当然，他的观点我是赞同的，我当视为交友的一个原则。

写于暑假初，改于开学初。