参加郑州市千人教育名家培训感悟

作者:教育信息网 2020-01-11 浏览:289
导读: 2019年12月17日至21日,有幸参加了郑州市千人教育名家小学段第四期培训。五天来,每一位名师、教授的报告都让我受益匪浅,为我今后的成长指明了方向。 首届中原名师张凤仙校长解读的名师成长顺序让我感触颇深,正如她所说:要想成为名师,没有捷径可走,只有充满自信,脚踏实地地前行。先站住,再站高...

2019年12月17日21日,有幸参加了郑州市千人教育名家小学段第四期培训五天来,每一位名师、教授的报告让我受益匪浅为我今后的成长指明了方向

首届中原名师张凤仙校长解读的名师成长顺序让我感触颇深,正如她所说:要想成为名师,没有捷径可走,只有充满自信,脚踏实地地前行先站住,再站高;先仿照,再创造先求同,求异;先成长成功。不为失败找借口,只为成功想办法,才能完成我们内心拟定的目标。

首先,读懂自己。读懂自己才能更好地前行。我是谁我想做?我想成为一个怎样的自己?作为一名县城小学音乐学科教师的我,虽然具备一定的教学技能,但与教育名师、同行们相比我清楚地看到,我还有很大的提升空间如何利用好当下这么好的平台,做最好自己?我想我应该从最基本的做起,从上好每一节音乐课,写好每一篇教学反思做起。同时,借助同伴们的互助优势,丰盈自己,充实自己,让自己能够更好地驾驭课堂,更好地组织活动。只有成为了更好的自己,才能适应当今教育的发展寻求才能做到“四有教师的标准

其次,厚积薄发。如今飞速发展的社会,要求每一个人都必须成为终身学习者,才能不被社会淘汰。为人师的我更需要不断地学习,从多读书,广读书,丰富自己的文化底蕴做起。学习一切与自己学科相关的知识,学习教育心理学,学习课程标准,学习名师们的教学技巧,学习同行们的成功经验,从模仿到创造,形成自己独特的教学风格。平时的工作中,我要有意识地培养自己教学的敏锐性,抓住每一个教学细节,积极进行教学反思,不求大求全,只求一天一天的进步,在反思中完善提升自己的教育教学水平。做一个教学的有心人,积极进行小课题研究在研究中充实自己,改变自己,让自己的教育教学不断成熟,渐入佳境

第三成就学生教育不是“成家教育,而是“成人教育。教育的最终目标是成就学生,发展学生,才能让学生真正成为一个大写的人,成为有健全品格的国家栋梁。所以,作为音乐老师,我要充分挖掘教材,利用教材,精心设计好每一个教学环节,为学生充分提供审美体验,全方位学生的创造性潜多角度传承民族优秀文化更好地促进学生的人际交流沟通,实现音乐课程的价值,完成音乐学科赋予我们的历史使命。

在我成长的道路上,没有捷径可走,只有多读书勤反思,常总结,才能使自己不断进步。为了是自己更好地发挥辐射带动作用,我将一直坚持一直努力,一直走在前进的道路上。

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