走心的爱

作者:教育信息网 2020-01-19 浏览:190
导读: 走心的爱 经过老师们一阵的忙碌——监考,批阅试卷,填写成绩册等一系列的工作接近尾声。孩子们一年一度的期末测试成绩也牵动着每个家长的心。真是几家欢喜,几家愁。 平时教育孩子用心的家长,看到孩子取得可...

走心的爱

经过老师们一阵的忙碌——监考,批阅试卷,填写成绩册等一系列的工作接近尾声。孩子们一年一度的期末测试成绩也牵动着每个家长的心。真是几家欢喜,几家愁。

平时教育孩子用心的家长,看到孩子取得可喜的成绩,信心倍增,表示我们一定会不骄不躁,下次争取更好的成绩。

看到别人家的孩子能取得这么好的成绩,成绩不好的孩子的家长也不甘落后:“贾老师,其实,我们也很想把孩子教育好,只是我们没有好的教育方法,不知道怎样才能把孩子教育好。希望贾老师能教教我们教育孩子的好方法。”

看到一群这么给力的家长,我信心倍增,带给我更多的是满满的感动。我想,家长对我这么信任,如果没有把孩子教育好,我真是心中有愧。

说句心里话,让我们每个老师很头疼,很抓狂的还是班里那些学习上很困难的学生。优秀的学生有许多相同之处:遵守纪律,专心听讲,善于思考,乐于表达……而那些学困生困得原因则就各不相同了,有的是学习习惯不好,有的是学习态度不好,有的是学习方法不好……

其实,仔细思考,回想和孩子们的朝夕相处,我们不难发现,那些所谓的优等生,都是和老师关系非常要好,有良好的、和谐的师生关系。有好多学困生在和老师接触时,所表现出来的都是非常胆怯。我想,这就是古人常说的“亲其师,信其道。”现在的孩子,并没有什么远大的志向,往往是先喜欢上某个老师,才喜欢上他所教的学科的。所以,这就对我们的老师提出了要求,当今的老师不仅要担起“传道,授业,解惑”的使命,还要让学生喜欢上你所教的东西。要想让学生喜欢上你所教的东西,首先要让学生从喜欢你开始。所以,这就希望我们每一位老师,不断提高自身的素质,看看怎样做,既让学生尊敬你,又有几分的畏惧之感。

老师们,当孩子取得成功时,我们做一个鼓掌者;当孩子委屈时,我们做一个心灵的守护者;当孩子迷茫时,我们做他的领航人。做一个让孩子信赖的老师。

你的教学内容设计的再好,学生不买单,这样的课堂则是无效的课堂,也是教育的悲哀。让我们做一个有温度的教师,当孩子取得成功时,我们做一个鼓掌者;当孩子委屈时,我们做一个心灵的守护者;当孩子迷茫时,我们做他的领航人。做一个让孩子信赖的老师,做一个学生喜欢和爱戴的老师,让我们和孩子们一起教学相长,快乐学习,健康成长,给家长一个满意的答卷,把习近平总书记所说的“做人民满意的教师”落到实处。

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