自律者自由

作者:教育信息网 2020-02-08 浏览:222
导读: 自律是一个人在年轻时可以培养的,也是极少人可以拥有的良好习惯,为什么会想到自律,还要提到最近接触到的几件事。 按照学校的课外实践学习计划,期末考试结束后带着学生到江南进行研学,连续四天和同学们的深度接触,我对他们更多了一层了解...

自律是一个人在年轻时可以培养的,也是极少人可以拥有的良好习惯,为什么会想到自律,还要提到最近接触到的几件事。

按照学校的课外实践学习计划,期末考试结束后带着学生到江南进行研学,连续四天和同学们的深度接触,我对他们更多了一层了解。卧铺一夜之后,我们到达了目的地,下车的时候就听到有同学讨论×××一夜只睡了两个小时,我顺着问了一句,“干什么呀不睡觉”,几个男生一起回答道,“打游戏啊”,我白了他们一眼说道,“白天要参观游览很多地方,是一项体力活,晚上一定要保证休息”。本来以为第一天同学们比较兴奋,再加上考试之后比较放松,睡不着打个游戏也比较正常,接下来几天肯定就要累得呼呼大睡了。接下来几天,他们用实力证明了年轻人果然体力好,往返景点的车上,我身边几个同学几乎都是低头玩手机玩游戏,到第四天的时候,有同学告诉我“×××这几天总共没睡够10个小时”,四天没睡够10个小时,我过去这个同学身边说道“看你面色蜡黄,精神萎靡,肯定是没睡好觉”,他不好意思的笑了,周围的同学也都调侃的笑了……

假期中这般放纵自己、放飞自我的孩子肯定不在少数,十三四岁的孩子没有培养起来自律,还是平时一直处于被父母老师强迫的状态,当自己独处的时候不知该怎么做?我觉得这是一个应该被老师和家长反思的问题,怎样发挥学生的内驱力?让孩子们养成良好的习惯,自己为生活和学习做好计划。

寒假刚开始的时候,在某个班级的家长群里,看到了一张寒假计划表,从早上到晚上分工明确,有学习有阅读有锻炼,对这个孩子感到由衷的佩服。



自律者自由  教学研究  第1张

所谓自由,不是随心所欲,不是那种“每日回家就倒在床上,休息日恨不得一天都在床上度过”的生活,它让生活不受控制地走下坡路。正如康德所说,假如我们像动物一样,听从欲望,逃避痛苦,我们并不是真的自由,因为我们成了欲望和冲动的奴隶。我们不是在选择,而是在服从。唯有自律,使我们与众不同,让我们活得更高级。

在这个宅在家里的假期,我也希望自己成为一个自律的人,坚持锻炼,坚持读书,坚持进步。

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