爱加方法,可生万物——记成为在职教师的第二年

作者:教育信息网 2020-02-08 浏览:289
导读: 爱加方法,可生万物 今年是我成为在职教师的第二年,也是我教书的第四年,毕业的第4年。因为支教生活的体验,爱上了小学生的天真可爱热情,又因师范专业,毕业迷茫,辅导机构遇挫,所以毅然走上了考招教的旅程。 在郑州市金水区当了两年的代课老师,寒暑假基本上都在备考招...

爱加方法,可生万


今年是我成为在职教师的第二年,也是我教书的第四年,毕业的第4年。因为支教生活的体验,爱上了小学生的天真可爱热情,又因师范专业,毕业迷茫,辅导机构遇挫,所以毅然走上了考招教的旅程。

在郑州市金水区当了两年的代课老师,寒暑假基本上都在备考招教,尤其是暑假在备考应考。寒假用来做些许放松。细细算来,这个寒假,是我成为在职教师的第一个真正意义的寒假。

今年由于左手骨裂,在家也帮不上忙。所以就开始用电脑备课,并写思考。

这个寒假,不似以往的漫无目的,心里有一种很强的渴望。

想要去读专业的书籍,比如:《一线带班》《新教师成长手册》这类书籍,对我开学后的工作,有些帮助的书籍。

想要去备课,把整个下学期教材,练习题,教师用书全看一遍,并将它们烂熟于心。今日把下册的教学小视频,已下载好。

想要用整个假期,用来为下学期做好准备。

有一种思想,在心里燃起:“教师的假期,就是用来充实自己的,尤其是充实自己的专业实力,教育思想”

跟家人分享,我在备课,三哥说:"你现在是一名老师,和之前是一名学生是一样的,假期依旧应该用来学习,这样才能把学生教好“。妈:"你学好了。你的学生才能学得更好”。跟他们分享,我带的班学生进步了很多,从期中的倒一倒二。到期末的第二第四。(虽然只有6个班,依旧很开心)。被立下了一个目标:“努力拿个郑州市的第一第二,这样你就成名了。”虽然带的学生的成绩拿郑州市的第一第二,不一定会出名,但这个目标真的挺诱人。就让它成为我新的教学目标吧。重视每次的考试,同时注意查看每次在区里的排名,先拿区里的第一,再拿郑州市的第一。

教书的第四年,出去交流了(名义为:支教)。在这里,没有班级管理的压力,没有教案细查的束缚,没有繁琐事务的打扰。我将全部的时间,精力用来备课,上课,反思,学习。让我对自己有了更深的认识。教书第四年的我,在教学这一块知识和技能对学生的培养尚可。只是让学习的过程,成为培养学生思维的过程,以及培养学生的情感态度和价值观,爱上数学并勇于探索这一块做的还不够。

解决我教学中存在的问题的方法是:更加充分的进行备课,知道每一个知识后面蕴藏的数学思想是什么?如何让学生掌握。

同时,学习的行为不应该被圈在学校的围墙之内,课堂之间。那么,如何让学生在课堂之外,学校之外也去学习哪?这就牵扯到一个学习兴趣的培养,以及学习目标的设定,学习理想的树立,学习方法的指导。

学生对学习有兴趣了,并且有了学习的方法,目标和理想,那么学习将不再只是课堂,学校之间的事。而是在生活的方方面面,去学习,去思考。

无论生活多么忙碌,思考都应该被坚持。感谢,我成为了一名在职教师,进了一所严要求的学校,跟着有理想追求的领导,被否定了一年,又逃避了半年,思考了半年,支教一年结束后,回归本校,愿它成为我新生的起点。

前辈曾说:“只有对学生的爱,是不足以支撑整个教学的”。我想说:“爱,是教育的基础。爱,生万物”一个人,只有热爱自己的职业,才会不断思考。一个老师,只有热爱学生,才会反思改进,并给他们最好的。爱,辅以理智,学习,反思,便可以改变万物。只有爱了,才会不分时刻,不问地点的去思考。

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