与小神兽交锋的寒假生活（十）
作者||朱海梅
1
随着疫情的逐渐加紧，对每一个家庭的要求也越来越严格，由原来的管控，到现在的严格不能出入，我们一家人严格遵守纪律，除了生活必需品去买一下，基本上所有的步数都是在屋子里走出来的。
从快手中的各种健身操，到自律的keep，每天基本上也做到了锻炼，这个keep是小神兽要求我和她一起做的，说句实话，只有有氧操我还能坚持一个来回，其它我都不行，坚持不下来。
倒是在这个过程中，各种可笑的，不正规的动作被我们做出，笑声一片，生活的乐趣倒也多出不少，不是生活缺少乐趣，而是我们缺少制造乐趣的心情。
天天呆在家里，一点儿也不觉得寂寞，三个人在家，一个人上班，我们三个人，女儿的主要任务是学习，儿子的主要任务是辅导，我的主要任务是后勤和自我学习。
看着网上各种疫情的报告，也没有别的办法，唯一能做的就是在家里，不出去，不给国家添乱。
但是我不赞同网上说的各种闲，有的只是睡，有的玩游戏玩到吐，有的在家里数树叶……怎么会无聊的这样的地步，是我无法理解的。
利用这些在家的时间，也可以做做自己喜欢的事情，或者读读书，好好地做利用时间，反思一下自己的日常。
2
小神兽这个假期，因为疫情，也没有活动的余地，只能在家里学习，偶尔的消遣就是玩一会儿手机。孩子的世界是单纯的，并没有因为外面的世界而担忧。
她说，一直在说，我好想出去玩。
一边说一边唱：
我好想去上学
走在宽阔的大街上
从北走到南
从东走到西
请你给我一个小药丸
那就是：好响出去丸
外面的天是什么
窗户太小
外面的小草发芽没有
我也看不到
……
孩子的心，在渴望中变得美好，在无限的渴望中，变成了现实，在家里好好地学习，即使不学习，十多天一直面对的是家人的面孔。
3
从4号起，每一课的老师都要求开始打卡。
作业要按要求，批改、拍照、上传，回复，一天在群里做的最多的是收到。
面对老师发的各种通知，我都是积极回复：收到，然后把老师的要求发到小神兽的手机上，让她看明白每一个老师的具体做法，然后按照老师的要求去做，最后我来检查，打卡。
打卡，我的做法，不能仅仅是为了让老师看一下结果，作为家长，应该件件落在实处，无论孩子自查还是家长检查，这都不是重要的，重要是的把知识要落在实处。
这几天，随着小神兽的自制能力有所提高，所以各项作业的打卡，都完成得很好，或者说已超额完成了老师的要求，这是春节在家呆的最大的收获。
体育由于场地限制，是没有办法练的，所以改变成其它锻炼的方式，我这个陪练许多地方都做得不太好，惹得她总是笑。
4
明天是网课结束的时间，从明天上午之后，全天的时间就是自由的，现在是上午听课，下午完成各种打卡作业。
在这一段时间内里，每一位老师都建立了自己打卡目标，每一天的学习任务各不相同，及时完成老师的布置的当天作业，然后去打卡，真实地将各项作业逐一落实，也是我的主要任务。
还有一点的时间，大神兽负责讲解一些内容并进行练习。
在这样的时间要求下，小神兽除了吃饭的时候看个娱乐节目，中午的时候，简单午休一下，一天下来还是比较辛苦的。
明天一过，一切都要重新开始，因为网课结束，上午的时间就要重新安排，按照大神兽的要求，时间是要重新安排，而且要合理，有练习，有复习。
我坐在旁边，听着两个人商量的过程，从早上起床到晚上休息，从讲解到练习，儿子考虑得比较精细。
然后把每天的任务以WORD文档的形式进行汇总保存，建立每天清单打卡，我们三个共同完成，小神兽完成任务，大神兽去检查，打卡给我，我交老师布置的作业，这是第一项每天一定要完成的。
其它时间按照商量的计划与步骤，一点一点进行练习，进行查漏补缺，应该背背的好好背背，面对各种概念等基础知识，进行检查与练习。
5
这个假期，我过得比较省心，甚至连大声说话的机会都没有，两个孩子在相互商量中，完成了以前很多拖很长时间的任务，基本做到了日日清，就像以前我们在教学中的“三清”。
在家庭教育的过程中，“拉清单”这种方式，要比大声说这种教育方式好得多，想想以前教育的过程，只是所谓的“唠叨式”教育，说得多，而且是重复式地说，真正落在实处地很少，导致孩子做事的皮。
而这张“拉清单”教育方式，提前商量，提前记录，提前预留一定的时间，要求有效率，有质量，而且减少说话的机会。
说话时，不是学习，而生活中的事情，这样家庭环境和谐许多，正如网上所说，不提作业，一片祥和，一提作业，鸡飞狗跳。
这个假期是天天提作业，还是一片祥和，是我感到最幸福一件事，以前可能教育方式有不当的地方，而这场疫情，正好给大家思考与相处的时间。
利用这段时间规划了学习，规整了生活的规律，安安静静地生活，感觉挺好的，做着自己喜欢的事情，也没有感觉憋闷，反而感觉时光如常，岁月静好。
2020.2.6
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