让优秀实至名归

让优秀实至名归

每个学期结束的时候，班级都要根据学校德育处给出的优秀名额评选出来优秀学生，文明学生，进步学生，优秀干部上报学校进行校级表彰！为了让这些优秀的名单能够实至名归。我的评选板办法是这样的。

第一关:根据条件，主动申请，自愿报名。优秀的评选遵循的是公平公正公开的原则。让每位学生，都有机会参与其中。当评选优秀的通知下来之后，我就面向全班同学宣布。人人都有参评优秀的资格。只要你一个学期以来符合各项作业按时完成，遵守课堂纪律，遵守各项规章制度，积极参与活动，都可以进行申报。当然，如果你偶尔有违反纪律，但在老师的教育引导下改正了错误或者作业偶有不交，在组长的督促下，老师的提醒下及时补交了，次数不能超过五次，也是可以参评的。基本条件给出以后，就让学生对照标准，来进行自主申报。这样一来，就避免了因为关系好而出我选你，你选我，互相选的现象！这样一来就实现了机会面前人人平等！

第二关:日常表现，组长审查，上报名单。个人申报的优秀奖项给组长之后，组长要结合这位学生的日常真实表现情况，对这个名单进行细致的甄别。对于不符合条件的同学，可以把他的名字在优秀奖项中待定。但是，组长要有理有据的给我说出来待定的原因。比如说作业不能按时完成，大约有多少次作业没有完成？课堂纪律表现不好，具体的，真实的事例是啥？不能积极参加活动，课间做危险活动，都要有凭有据。当证据确凿的时候。我就亲自把这个名字从优秀奖项中划掉。

第三关。结合成绩，综合考虑，确定人员。经过二次甄别，优秀名单就暂时确定下来了，这个时候就开始等待期末考试语数英科成绩出炉！四科成绩全部出来之后，要对四科成绩进行汇总排名。结合优秀申报名单，结合四科成绩，真正的优秀名单就可以新鲜出炉了。平常各方面表现优秀的学生，考试成绩也不会差。当然也会出现这样的现象，平时各方面都表现很优秀的同学，但是考试的时候出现小失误，可能成绩排名不靠前。或者平时表现不太优秀的同学，但是考试的时候，超水平发挥，成绩优秀。面对这种情况，我是这样处理的。如果申报的是三好学生。但是期末考试有一科有小失误，那是可以调整成文明学生的，如果两科失误，只能遗憾啦，下次再争取。成绩即使考得好，平时表现差，也是跟优秀无缘的！进步学生的评选。除了看日常表现外，还需要跟期中考试做对比。日常表现不错，语数英科四科排名跟期中比进步特别大的同学，即可当选进步学生啦。

优秀的评选标准，评选方法我给学生详详细细地讲。让每一位学生都清楚优秀名单出炉的全过程。这样帮助他们切切实实养成好的学习习惯，好的日常行为习惯！关注自己的学习过程，自觉主动严格要求自己，让自己也成为优秀学生！

评优评优就是要关注学生的整个学习过程，不以一张试卷论英雄。让每一个得到优秀的同学确确实实成为全班学习的榜样，让每一个优秀的名额实至名归。