[小学5-6年级]梦溪雪霁

导读： 梦溪雪霁 优胜路小学 六六班 都 特 指导老师：弓建敏 紫荆山公园是我最爱的去处，从小到大、课余闲暇，总会到此“一游”。公园南区有一个“园中园”——梦溪园，号称郑州最美庭院，是公园的“点睛之笔”，我称之为“紫荆之眼”。其间一水一石、一草一木...

梦溪雪霁

优胜路小学 六六班 都 特

指导老师：弓建敏

紫荆山公园是我最爱的去处，从小到大、课余闲暇，总会到此“一游”。公园南区有一个“园中园”——梦溪园，号称郑州最美庭院，是公园的“点睛之笔”，我称之为“紫荆之眼”。其间一水一石、一草一木，都是伴我成长的“闺蜜”，给我带来无尽的快乐，每每让我流连忘返。

梦溪园是苏式小园，里边亭台楼阁、曲径通幽，怪石嶙峋、溪水潺潺。春之梦溪，鸟语花香；夏之梦溪，绿肥红瘦；秋之梦溪，茂林修竹；冬之梦溪，风和气清。行于园中，身临其境，不似北国，恰似江南。雪后游梦溪，更是别有一番风味！在现实与梦幻中穿越，在“北国”与“江南”间往返，姑且谓之“北国神游、梦回江南”。

放寒假后，郑州迎来了今年的第二场雪。雪刚停，我便拉着爸爸踏雪寻“梦”（梦溪园）。穿过紫荆山东湖，站在吊桥上沿金水河东望，苍苍茫茫的银装素裹中，一抹白墙灰瓦隐约呈现。翻过南山走近一看，不就是我心心念念的梦溪园么？徽派门楼上嵌着一块紫色匾额，上题“梦溪园”三个绿漆大字，据说是著名书法家张海先生亲笔所题，隶书字体、质朴苍劲，古拙中透着灵秀。

推开朱门入园，一块奇秀的太湖石映入眼帘，似山非山、似云非云，皱漏瘦透、俊逸脱俗。石后一面白墙，中间镂空，更像是一架大大的画框。一丛翠竹傲立雪中，出墙前后、伴石左右，英姿飒爽、随风摇曳，一动一静、相映成趣，俨然一幅横轴“竹石映雪图”。

踏着浅雪漫铺的卵石小道右转，极富诗情画意的美景展现面前。一汪池水看似结着薄冰，近观又若有若无，在雪中显得格外宁静。小池旁几片低矮的灌木丛，众星捧月般簇拥着两株孪生的皂角树，根茎粗壮、连理相依，顶冠如盖、婆娑浑圆，淡雪轻拂、玉树琼枝，像是一把大伞，为池畔草儿、水中鱼儿挡风遮雪。一阵北风吹过，“噗嗒、噗嗒”，几枚皂角从枝头摇落，黝黝似紫砂、弯弯如镰刀，俏皮地躺在雪地上，甚是可爱。姥姥说：“皂角浑身是宝，不但可以入药，能祛痰止咳、开窍通闭、消积化食；还可以用来洗衣裳，古时候没有肥皂、洗衣液，洗涤衣物、被褥都用皂角。”

绕过皂角树，迎面是一座六角小亭，朱漆明柱、青瓦飞檐。古书《释名》有语：“亭者，停也。人所停集也。”意为游人集合暂停、歇脚休息之处。也许是雪天寒冷之故，今日亭上并无游人，唯有小亭“从不寂寞、从不烦恼”，悠然伫立于池心岛上，傲视四围衰草、八面寒风，笑看竹枝弄影、海棠映雪。

正当我在亭上驻足稍息之时，耳畔传来叮叮咚咚的流水声。顺声看去，西边溪头小桥的石缝中，刚刚融化的雪水在潺潺流淌。脚下光滑的石阶，可以证明“春风曾见昔人游”；现而今寒风凛冽、冰雪覆盖，“只有石桥桥下水，依旧东流”。

沿小溪北上，是一道蜿蜒的长廊。长廊尽头，与水榭相连。水榭面南背北，前面一潭碧水、清澈明净，周遭雪树、倒影其中，恰如宋儒朱熹诗句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”最喜是潭中锦鲤，五颜六色、成群结队。我和爸爸停下脚步，凭栏观赏。鱼儿们旁若无人、并不理睬，依然我行我素、自在游弋。其中一条“白金”，最惹人眼，时而“鱼翔浅底”，时而腾空跃起，似在练习“鲤鱼跳龙门”……

我好奇地问爸爸：“鱼儿们怎么都不怕也不理我们呀？”

爸爸若有所思地说：“它们才是这里的主人。”

爸爸的话，让我想起洛阳千唐志斋的奇联：“谁非过客”（上联）“花是主人”（下联）。我渐渐“从梦中醒来”，梦溪园这片小天地，乃至地球宇宙大天大地，是我们的，更是鱼儿们、花儿们、草儿们的，我们可以“过客”般匆匆来去，却没有理由那么任性地恣意妄为、糟蹋破坏。我们必须敬畏自然、保护环境，与万物生灵和谐共处。

韦唯的歌，我最爱听。尤其《爱的奉献》，不仅旋律优美，而且意蕴悠长。其中一句歌词，令人过目不忘、耳熟能详：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

走出园子，回望梦溪，青瓦之上，残雪未消，脑海忽然浮现出北宋科学家沈括《梦溪笔谈》一书，“梦溪园”之名，或许就源于此吧。