记大宝第一次得“精华”

记大宝第一次得“精华”

大宝这次得“精华”纯属无意之作，说来有趣。

昨天下午大宝在楼上看过书之后，见我在写博客来到我身边，我只是为了支走她，不让她影响我，就把手机给她说：“你去说一篇博文吧。”她开心地说：“我写一首诗吧！”好啊，就这样，她拿着我的手机连说带吟诵的走到院子中，对着院子中的水池开始了她的诗的创作。

中间她也困惑于：心中所想的表达不出来。就来问我，我也只是提提建议，人家还不采纳，感觉没表达出她的意思，自己苦思苦想好半天。就这样，人家的诗出来了!从题目到诗再到诗的大意，都是她边说边学着在手机上写字完成的。可以说我是只字未改就发表到了博客上。

她写完了，我问她：“咱家的水池中没有荷花啊，就是有现在也不会开花啊!”

“我是想象的。”

我不由得对她伸起了大拇指，并当着她的面很快地把她的作品传到了博客上，她满意开心地玩去了。

昨天晚上俩宝儿在泡脚时，大宝说：“我要背诗，背我写的诗。”

“你写的还用背？”

“我忘了。”

我就顺手打开手机里藏的我博客链接。打开我一看竟然得了精华。我们博客的编辑好速度啊，下午上传的文章，晚上就审阅了。

我赶快弯下身把手机放在大宝面前，让她看了一眼。大宝看到了精华俩字儿，激动的把我紧紧抱住。一直嘴里说着：“我得精华了，我得精华了。你要给我买玩具，你要给我买玩具。你答应过我的，我得精华就给我买玩具。”

“好的好的，我要给你买给你买。”我满口应答着。虽然想不起来啥时候承诺的，但，大宝记性好一直记着呢。

大宝还是抱着我不放手一直摇个不停。我说：“好了好了，别激动了，别激动啦，不要骄傲。这才得了第一个精华，加油，争取得第二个，第三个，得更多的精华。”我边安慰边鼓励。

“看来我们今后还要多读书多背古诗啊！”我继续鼓励俩宝说。“读的多了，背的多了，自然就会做诗啦。”

洗漱完毕安排他们上床睡觉之后，大宝还在激动中说，“我要躺着想想明天再做一首什么诗，先想个题目。”

俩宝儿睡下了，我在回想这一段非常时期学习背古诗的经历：

每晚洗脚泡脚时，俩人都要背诵一首唐诗。这已经成了我和两个女儿的每晚必修课，已经坚持有十几天了。

现在这种学习方式已经成为一种习惯。只要一开始洗脚，两人就会主动拿起旁边鞋架上的看图背古诗的书。等脚跑进洗脚盆里的时候，俩人就会头挨着头共读一首诗。

一首古诗俩人读上两遍，然后要求我为她们讲解什么意思，我一句一句的把每句诗的大概意思告诉她们，只要求理解就行。就这样读个三到五遍，基本上就已经会背。然后第二天早上起床的第一件事就是把昨天晚上的古诗再读再背。

这种积极主动地要求背诵古诗的态度，真的很难得，效果比专门要求她们背诵要好的太多太多。用大宝的话说，这样背诵古诗感觉特别容易。我顺势回答她说：“这是因为你们自己想背诵的，所以才会学的特别快。如果你们不想背诗我非要你们去背诵，就像你是一头牛不想喝水，我非要按着你的头去喝，会喝好喝饱吗？”俩人都笑了，应该听懂了。

正是因为坚持每天背诵古诗，所以大宝也就自然而然地学会自己做诗啦！