前行

导读： 不知道是不是有先见之明，放假前教育局要求各学校各老师必须学会用优教信使这个平台提高自己的的教育教学水平，还要求所有学生都加入，方便使用。刚开始的时候觉得难，用用也就觉得没那么难了，只是学生不够用心，假期布置的作业催了又催，交的还是特别不理想。 偏偏赶上今年突发疫情，大家都不能出门，全国上下...

不知道是不是有先见之明，放假前教育局要求各学校各老师必须学会用优教信使这个平台提高自己的的教育教学水平，还要求所有学生都加入，方便使用。刚开始的时候觉得难，用用也就觉得没那么难了，只是学生不够用心，假期布置的作业催了又催，交的还是特别不理想。

偏偏赶上今年突发疫情，大家都不能出门，全国上下齐努力闭门家中坐，阻断疫情的传播途径。开不了学，学生的学习耽误不得，国家想了很多办法，领导也跟着想了很多办法，做了很多事情。老师们是主力军，家长和孩子们都跟上我们才能把事情做好。

于是局里开视频会、学校开视频会、年级开视频会、教研组、备课组分别开视频会，老师们个人上网查资料备课，小组讨论再备课，完成后上传学校资源共享等等。做了这么多工作响应上级的安排用直播上课。

虽然准备的很多了，但面临的不仅是学生还可能有家长在，于是每天上课前一个小时就开始准备:再捋捋思路，再看看课件,再看看书,再发发准备上课的信息，一切准备就绪，等时间到了开始上课。谁知原来学会了到点上一紧张又找不到地方了，钉钉直播只上去了一个班，另一个班上不去了！找领导电话正忙，找同事说说还找不着，视频指导关了再上终于上去了，因为耽误了两分钟课就讲的有点快，再者学生比较兴奋听的不是很认真，中间还有学生在发无关的信息，很少的东西也有点跟不上，下来简单交待就过了。晚上反馈提了对学生的要求、上课的要求，第二天上课就顺多了。只是学生的参与人数和作业情况让人觉得头疼。

头两天设置的背书视频打卡，我只能看到人数，别的看不到，人数不够但比起假期好多了。和其他老师交流后，换了一种方式，用家校本，刚开始没设好，学生传不上，又问了问才成功。昨天设置的家校本视频上传，一个人最少一分半钟，还有的两三分钟，我费劲把交的同学过了一遍，虽然很累，但交的人数还好，缺10多个。

今天一大早，就听说不让拍视频了，我设置的默写拍照上传现在两个班交了七十多份作业了，还好吧，明天可能又会有新改变了，希望越变越好。最关键的是上课人数能保证，家长能配合，让我们共同期待美好的明天吧！