把握假期静心沉淀

--体验“空中课堂”有感

这是一个特殊的寒假，由于新冠病毒的影响之大，一夜之间，举国上下，几乎所有人都开始遵守“闭门不出既是造福社会”的小规则。终于“在家吃吃喝喝就能为社会做贡献”了！受疫情影响，即使到了原定的复工时间，许多单位也将日期一再延后。你的假期是怎样度过的呢？

和许多老师一样，我也踏入了网络授课的行列。初闻全体师生“直播上课”，你会做何感想呢？排斥？新奇？厌恶？还是期待呢？我的第一反应是：Unbelievable! 要知道，那么多学校，那么多班级，那么多课程，那么多学生，还有那么多老师......要在一声令下同时开展不同班级的不同课程，真是一项大工程，该有多么壮观啊！所以，除了要克服人员、设备等硬件设施所带来的困扰，还要兼顾信号、技术、制度以及大家的情绪等带来的挑战。真是难度重重，杂疑丛生啊！

尽管如此，大家依然绞尽脑汁，攻坚克难，真可谓气势如虹！先来看看这些辛勤的园丁们吧：教学研讨、整册备课、直播测试、做鞋盒支架和线上批改作业等，好不热闹！再来关怀一下祖国的花朵们：古有“凿壁借光”，今有“立顶借WIFI”；不仅如此，还可以“网络开学”、穿睡衣听课；更有趣的是各学科打卡和每天的室内体育运动......如果你家楼上的住户在某个时间段内有蹦蹦跳跳的声音，千万别生气，很有可能是孩子们在上体育课呢！

纵观千姿百态的网络授课，各学校的“空中课堂”也可谓百花齐放，多姿多彩。在教育者和受教育者不变的情况下，“教室”由原来的钢筋水泥转变为各家各户；“学校”也由某个固定场所转变为数字空间；教育内容也在原有的基础上因地制宜，精益求精。让人不禁感叹：信息时代，唯一不会变化的就是变化本身。在这样一场别开生面的授课体验当中，有的人掌握了新技能，获得了新成就，再有类似的情况发生时，也已经轻车熟路、信手拈来；有的人对网课相当排斥，在熟悉网课的套路之后便开始敷衍了事、偷奸耍滑，甚至自暴自弃。于是人们开始议论：这个假期过后一定会有黑马出现，也一定会有星星陨落。

还记得吗？乌龟赢了兔子靠的不是速度，而是自律和坚持。这个时代允许言论自由，允许思想自由，允许奋斗自由，因此，生命的成长是相对自由的。但是如果你由于自身止步不前而被时代抛弃，那么可能连一声招呼都不会有，毕竟你要不要追上来，也是自由的。

难得这样一个特别的假期，我们有大量集中的时间可以用来备课和学习，为自身的专业化发展做准备。时间不会为任何人驻足，2020也无法重启。既然如此，不如用心积累，静心沉淀，总结过去，展望未来。知不足而后勇，不亦乐乎？