潜心研讨提质量 匠心为生育栋梁

作者:教育信息网 2020-03-01 浏览:267
导读: 潜心研讨提质量 匠心为生育栋梁 ——网络教学先进个人事迹材料 自从接到“停课不停学”要求,登封市商埠街小学的韩晓培老师就忙碌了起来。她是六六班的语文老师兼班主任,同时也是六年级语文组的教研组长。为保障教学进度、保证学生在家正常学习,接到学通知的她,马上行动起来。 首先,她带领...

潜心研讨提质量 匠心为生育栋梁

——网络教学先进个人事迹材料

自从接到“停课不停学”要求,登封市商埠街小学的韩晓培老师就忙碌了起来。她是六六班的语文老师兼班主任,同时也是六年级语文组的教研组长。为保障教学进度、保证学生在家正常学习,接到学通知的她,马上行动起来。

首先,她带领本组教师进行微信群聊,大家在组长的带领下,思路一点点理清,问题一个个解决——没办法看到预习和反馈,就使用学前和学后导学单;如果网络卡顿,就提前录制微课;为了督促落实,老师和学生同步观看课程,课后进行研讨,同时使用小组管理日日考核;想稳定学生情绪,至少每三天进行进行一次云视讯面对面交流,从当前疫情入手……

疫情阻挡了老师们返校的脚步,却挡不住老师们教研的热情。韩老师带领组员一天教研无数次,有时候教研长达一个多小时。授好课的前提是要备好课,她带领六年级语文教研组,考虑周到,落实细致,最后制定出每天的语文课、早读、课外阅读、书法练习课的具体内容和具体操作方法,并提前发送到班级微信群里,让学生和家长一清二楚。

接着,韩老师要求学生早睡早起、按时吃饭、按时做作业,她根据本班的实际情况,制定了新的课程表,发到班级微信群里,让大家提前做好课前准备。就这样,每天早上八点钟,韩老师和学生们像在学校一样,“以经典浸润心灵”,共同诵读《道德经》,开启一天的学习之旅:听课——课后研讨——修改导学案——确定书法练习内容——备课——上网批阅作业——云视讯反馈作业——个别学生疏导……夜里十点多,她依然坐在电脑前,揉着发红干涩的眼睛,梳理第二天的各项进度。

学好知识的同时,韩老师发动班级“健康打卡”“管乐练习打卡”,提醒孩子们锻炼身体;通过班级微信群给大家推送关于“新型冠状病毒”的相关知识,云视讯召开“六六班疫情期防护专题会议”,做孩子们的心灵防护员。

对于活泼好动的孩子们来说,整天宅在家中不免有些无聊,韩老师就布置了很多“特殊”的作业,如:“我最拿手的一道菜”、“在家运动小妙招”、“我是家务小能手”“讲述抗疫英雄故事”等,深受孩子们的喜爱!

韩老师是六六班的班主任,是孩子们的语文老师,同时她也是一个两岁孩子的妈妈,家里有七十多岁的婆婆,既要照顾家庭,还要管理好72个学生,带领六年级语文组齐步向前。事情很多,但韩老师都尽心尽力,考虑周全,安排妥当。她用认真和勤奋诠释了一位老师的职业操守!她用实际行动温暖了72个孩子的心灵!

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