第二周网上教学工作反思
由于疫情的影响，网上教学工作已经进行了两周，相比第一周的手忙脚乱，第二周明显要熟练地多，我和学生都已经慢慢适应了网上教学模式，下面将我教学工作中的收获梳理一下。
收获：
1、本周我继续采用让学生通过预习单自主预习，观看名师直播课堂，教师通过优教信使和班级微信群授课、布置批改反馈作业的教学模式，教学效果良好。
2、本周学生通过优教信使和名师课堂学习时，我要求学生边听课边记课堂笔记，课后把课堂笔记上传到优教信使离线作业里，我通过逐一检查发现，大部分学生的课堂笔记记录非常详细，重点明确，我把记录的好的课堂笔记发布到优教信使班级圈中供其他同学观摩学习。
3、本周学生在做优教信使上的作业时，我向同学们详细讲解了优教信使上的作业该如何做，如何提交，尤其是填空题，我告诉同学们如何使用图片作答，如何使用文字作答。大部分同学都能熟练操作，按时完成作业并提交。
4、学生们在优教信使上的作业，我当天全部批改完毕，出现的问题我会在改作业时及时评论，并就共性问题在班级群中重点讲解，让学生把他们做错的题目在练习本上纠错。
出现的问题：
1、我们班还有个别同学、个别家长不太配合老师工作，听课不太认真，做作业总是拖拉，总是在我的再三催促之下，甚至打电话通知的时候才慌慌张张去做，家长起不到督促作用。通过和个别家长电话或微信沟通发现，部分家长在孩子上网课时，把手机扔给孩子之后就不管不问，不知道孩子学的什么，作业是什么，也不知道孩子作业提交了没有。
2、因为在家上网课，老师不在学生身边，所以自律性不强的学生听课就不认真，做作业时不细心，错题较多，学习效果不好。
下周工作重点：
1、继续和个别对孩子不管不问的家长，还有学习不认真，作业拖拉的同学沟通，让他们及时醒悟，配合老师，搞好自己孩子的学习。
2、继续让学生记课堂笔记，及时表扬表现好的同学，对有学习困难的同学及时给予指导。
3、抓学生的做题正确率，要求学生认真听课，做题细心认真，让学生学会自己查阅资料，提高做题正确率。
4、继续要求学生对错题进行纠错，把错题在练习本上纠错。
大冶镇第三小学
赵芳芳
2020年2月21日
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