主播日记】十八线女主播的硬核周末

作者:教育信息网 2020-03-04 浏览:299
导读: 捐赠诗文结束之后,紧跟着我就想做一节“抗疫标语”的语文课程。 目标很简单,通过鉴赏标语,归纳标语写作的方法;学以致用,拟订标语。 目标清楚,学习过程就顺理成章安排了以下步骤: 一、认识标语 课前提前给学生布置了预习任务,通过网络搜集自己感兴趣的“硬核”抗疫标语,和大家分享,并说...

捐赠诗文结束之后,紧跟着我就想做一节“抗疫标语”的语文课程。

目标很简单,通过鉴赏标语,归纳标语写作的方法;学以致用,拟订标语。

目标清楚,学习过程就顺理成章安排了以下步骤:
一、认识标语

课前提前给学生布置了预习任务,通过网络搜集自己感兴趣的“硬核”抗疫标语,和大家分享,并说出自己喜欢的理由。

比如:

口罩还是呼吸机,您老看着二选一

省小钱不戴口罩,花大钱卧病治病

一人染病全家倒,财产跟着亲戚跑

不聚餐是为了以后还能吃饭,不串门是为了以后还有亲人

……

引导学生思考,这些“硬核”标语口语化、通俗化、整齐、简练押韵、鼓动性、警戒性等特点。

群众的智慧真是令人惊叹,接地气,有力量。如何才能写好标语呢?

二、写好标语

首先目的要明确。比如“今年上门,明年上坟”,意图不过是呼吁大家不要串门,少聚会。其次要能引起共鸣,如“出门不戴口罩,可能就戴孝帽!”警戒大家戴口罩的重要性。如拒吃野味系列,“偷吃野味,病床C位。”这些“硬核”标语不仅贴近生活,而且富有创意。

有人说,这些“土味”标语横幅像泥石流一样“无情”却又十分“硬核”达到了防疫宣传的目的。

所以好的标语除了指向明确、语言简洁、句式上多用短句、修辞,还一定是能引发共鸣,引起重视,有号召、警戒之意。
本来的设计里没有“链接中考”这一块内容,听取了教研员巩老师建议之后,我又加进了“链接中考”这块。这块内容经常和时事热点联系在一起。

(2016·辽宁辽阳中考)在去年的全国两会上,“全民阅读”首次被写入政府工作报告。今年的两会,这一理念再次被写进政府工作报告,并被提升至“建设书香社会”的层面。为了贯彻这一文件精神,你所在的社区将开展一次读书活动。请你为这次读书活动拟写一条宣传语。(20字以内)

在拟写时首先应扣住“建设书香社会”这一主题。可以以“阅读”为核心词,如“让阅读成为生活的时尚”;也可以以“书香”为核心词,如“让书香溢满生活”或“让每个角落飘满书香”。拟写标语时,指向明确、语言简洁,富有鼓动性即可。

当然考生还要注意审题,比如(2015届黑龙江齐齐哈尔中考)中考题:《公共场所控制吸烟条例》明确界定公共场所的定义,室内公共场所全面禁止吸烟。教育部也下发文件,校园内禁止吸烟。

你所在的学校将要举行一次禁烟活动,请你为此次活动写一条宣传标语。(至少使用一种修辞方法)

拟写标题时,就要注意雷区:至少使用一种修辞。
三、鉴赏标语

找不同:

(一)

出门打断腿,还嘴打掉牙!

串门就是害人,聚餐就是找死!

(二)

垃圾分类一小步,低碳生活一大步。

今天分一分,明天美十分。

比较两组不难发现,温馨、积极、委婉的标语读起来人的心里更舒服,也更易于接受。

所以建议考生拟写标语时一定注意温馨、积极、贴近生活。

四、拟写标语

任务一:随着治愈患者越来越多,不少人都逐渐放松了警惕,外面不戴口罩,出来聚集的人越来越多。请你拟一条适合悬挂在我们的校园或你所居住的小区里的抗疫标语。

任务二:距离2020年中考还有100多天,为了鼓舞大家的士气,请你拟一条鼓励大家“停课不停学”的标语。

对于每天都写一点儿的我们,拟条标语,自然不在话下,希望我能把握好节奏,给学生留有修改的时间

不管是日本友人捐赠箱上的诗文,还是农村社区的硬核标语,都各有其美。虽然形式不同,但愿景相同。

愿:此后百年,风调雨顺,国泰民安。

晚安@美好如你

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