[小学5-6年级]无边的魔力

作者:教育信息网 2020-03-04 浏览:257
导读: 登封市大冶镇大平学校 六(1)班 毛煦俨 魔术有着无边的魔力,它可以使人信以为真,它也可以让人不顾一切的去追求,它还可以... ... 在一个阳光明媚的下午,阳光和煦地透过窗户洒进教室。“叮铃铃”上课了,老师快步走进教室,神秘兮兮地对我们说:“我发现自己具有特异...
登封市大冶镇大平学校 六(1)班 毛煦俨
魔术有着无边的魔力,它可以使人信以为真,它也可以让人不顾一切的去追求,它还可以... ...
在一个阳光明媚的下午,阳光和煦地透过窗户洒进教室。“叮铃铃”上课了,老师快步走进教室,神秘兮兮地对我们说:“我发现自己具有特异功能了!本节课老师将会给大家展示一下。一个是让物体不翼而飞,第二个是隔瓶穿物。我先给大家表演第一个让物体不翼而飞!”
我们都用期待的目光盯住老师,只见老师左手拿起了一根粉笔,放进右手里,两只手合起来的同时,还有模有样念起了咒语:“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈昃,晨宿列张。寒来暑往,秋收冬藏!”只见原本合起来的双手突然张开,手心对着大家摆出OK的手势,手里的粉笔却不见了!我们个个都目瞪口呆。这时,只见老师把手翻过来,原来老师是用食指把粉笔夹在拇指背面了,因为角度的缘故,正面的我们是看不到的。这让我想起“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的诗句来。
接下来第二个特异功能开始了。只见老师拿了一个瓶子,把瓶子的瓶盖拧下来后,拿着瓶盖朝着瓶底一拍——“啪”的一声,瓶盖竟然进到瓶子里了。正当我苦思冥想的时候,坐在前排的同学眼尖,大叫“瓶底上有个洞!”我们细瞧,嘿——还真是!

这两个魔术是利用巧妙地手法和特殊的道具,欺骗了大家的眼睛。魔术的神奇来源于智慧,智慧像是无边的魔,可以挑战一切不可能。




[小学5 6年级]无边的魔力 小学 小学5 6年级  第1张

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