停课不停学,你将走向何方?

作者:教育信息网 2020-03-05 浏览:242
导读: 3月1日写给学生的一封信: ----英语科目网课总结 亲爱的孩子们: 停课不停学真的很难吗?其实,英语学习就是做好听、说、读、写一系列的动作,成绩就自然而然提高了。不积小流 ,无以成江河。因此,只有重视聚集缓缓细流,才能有涛涛江河的奔涌。 得知你们每天在...

31日写给学生一封信
----英语科目网课总结
停课不停学,你将走向何方?  教学研究  第1张

亲爱的孩子们:

停课不停学真的很难吗?其实,英语学习就是做好听、说、读、写一系列的动作,成绩就自然而然提高了。不积小流 ,无以成江河。因此,只有重视聚集缓缓细流,才能有涛涛江河的奔涌。

得知你们每天在家都非常健康又安全,很是高兴。但是,看到每天有人听课缺席,作业不交的现象,又很为你们担忧!真的忍不住想要和你们谈谈心。

在这个特殊的“停课不停学”时期,我们的教与学“隔空相望老师每天都在努力,只为这线上的学习更有效,只想为你们提供最有效的方法、精美的资料和细心的辅导,而缺席现象又令老师寝食不安。多么希望你们能挑战一下下自己的极限,创造一个不一样的自我。老师仍在百倍努力,只希望大家不要再缺席!比如,为了设置网上考试,老师真的是挑战了自己的极限,废寝忘食,一点点,一遍遍钻研,费了九牛二虎之力,花10多个小时,终于制成了不同的题型。因为网络不是允许任何人、以任意形式、随意应用的,所以,有很多不方便之处再比如,近来我又形成了新的习惯:睡前会再看看有没有新的作业要批改,早上醒来第一件事就是看你们的作业有没有更新,每次看到新提交的作业,就如看到新的阳光新希望………

老师虽然身体累,虽然年龄不是优势,虽然眼睛已经老花,但是,看到你们一点点进步,总是有一种幸福感。为了你们更有效地学习,老师还会继续努力的。 老师想感受到你们努力奋斗、顽强拼搏的气息,期待着你们中枭雄辈出,不枉此生。不负国家重托,不负师长厚望。

老师愿意和你们并肩战斗,咱们都不要、也不能当逃兵!老师珍惜与你们相遇的缘分,也总是以你们为荣!希望能看到你们步履坚定——走得更远,插上希望的翅膀——飞得更高!)

这个时期,有多少人还在危难之中,遭受着病魔的折磨,就像演讲稿We are all fighters!”中说的那样----

我们正面临着黑暗时刻

我们中有人不得不禁足在家

有人不得不被迫滞留他乡

我们中有人失去了工作

有人不得不关停了赖以为生的生意

我们中有人不得不节衣缩食

有人甚至已经无力支付房租和账单

有人无法回到学校

有人无法回到工作岗位

我们中有人必须日夜坚守

无论他们有多么疲惫,亦或面临多大的危险

我们中有人不幸被感染

他们不得不离开家人和所爱之人

独自在病房面对恐惧

更糟的是,被感染的是他们的孩子、父母或者爱人,他们甚至都来不及当面道别……”


我们是那一部分幸运的人,因为,我们能安全地待在家里,我们还能学习充电;

我们应该是感恩的人,因为,有无数个赴汤蹈火的白衣战士,铁血丹心的人民警察和胸怀宽广的志愿者为我们的健康保驾护航,更有爱民如子的国家领导人,在为我们撑起广阔的天空,让我你们不再恐慌。

我们还有什么理由无动于衷呢?

除了宅在家里做贡献之外,

我们需要干些什么?

我们能够做些什么?

我们应该做些什么?

当医生、护士、警察和科学家们艰苦战斗的时候,

我们能不能和恐惧斗争?

我们要不要和懒惰斗争?

我们该不该和自私斗争?

我们是不是该做自己的本职的事情?

我们该不该掌握应有的知识,练就一身本领,从而时刻准备着,准备着服务国家,准备着在必要的时候救国家于危难之中?

在过去5000年的历史中,无论是战争、侵略、饥饿、贫穷还是自然灾害,正是有像你们这样的无数的热血青年,英勇奋斗,前赴后继,从而一次次使我们的国家生存下来,才最终让我们的人民重新站立起来!而在这场无声战争中,一线抗疫人员冒着生命危险,挡在我们和死神中间殊死搏斗,有的人为保全别人而牺牲不是为了责任只为同根……

当我们国家最终取得这场战争胜利之后,在若干年之后,你会为你的后代讲什么样的故事?我相信在你们的故事中,一定会有你自己不屈不挠,勇敢奋斗的身影,这将让你的这种精神代代相传!

来看看历史上的非常时期是如何造就伟人的?

1.三个月成就一个文学家

1830年秋天,因为碰上霍乱爆发,交通阻断,普希金被迫在一个村子里待了3个月。因为无事可做,普希金在这段时间里创作了6部中篇小说,27首抒情诗,还有著名的戏剧《叶甫盖尼·奥涅金》,奠定了他在俄国文学史上的地位。后来,这件事情被称作波尔金诺之秋,成为作家丰收时期的代名词。

2.十八个月,让他成为了天才百科全书式的全才

1665年的伦敦,一个年轻人同样因为疫病休起了长假,同样的停课不停学。他做出的研究成果,直到今天还在影响人类对数学、光学、力学的认知。这个年轻人,名叫艾萨克·牛顿,这一年他23岁。发明微积分,计算万有引力,开启光学。(1348第一次袭击英国,鼠疫(黑死病)断断续续肆虐了三百多年,英国有近1/3的人死于鼠疫,整个欧洲的死亡人数达到了5000万。1665年,鼠疫再次在欧洲大爆发,这次伦敦成为了重灾区,仅仅从6月到8月,伦敦的人口就减少了1/10)

这个时候,牛顿正在剑桥大学三一学院读书。由于疫情越来越严峻,剑桥大学宣布停课,于是牛顿只好离开剑桥,回到了位于伍尔索普的乡下庄园里。

剑桥的停学持续了持续了18个月,牛顿也在安静的乡村度过了18个月几乎与世隔绝的生活。但这段时期,他蓬勃的创造力和想象力丝毫没有受到影响,反而迸发出更加耀眼的活力,成为他后来几十年学术之路的起点。发明微积分,计算万有引力,开启光学。牛顿的三大运动定律、万有引力这些研究,其实都开启于牛顿在老家的自我隔离时期。

人们总是相信灵光一闪的天才,忽略了这背后需要进行的大量的积累和艰难的探索。

实际上,牛顿的每一个成功的发现,都建立在大量的学习、计算和失败上。也许1%的灵感比99%的汗水更重要,但如果没有付出那些汗水,再多的灵感也无法成为现实。

看完牛顿的故事,你又准备如何度过剩下的隔离时光呢?

这个假期注定会有很多星星陨落,也会有很多黑马出现,你是想当陨落的星星还是一往无前的黑马呢? 校开展停课不停学活动,纷纷转战线上,但面对网课还是有部分学生采取抗拒的态度。如果你们可以管好自己做好自学工作当然可以,但是试问有几人能做到。

有人说:“你背不下来的书,总有人能背下来。你做不出的题,总有人能做出来。你愿意拖到明天的事,总有人今天努力做完。那么不好意思,你想去的学校也只能别人去了,你想过的人生也只能别人过了。

咱们的群和维词的班级为什么黑马(1)队,因为老师心目中你们就应该是、或即将成为一往无前的黑马。

这个时期,就是类似“乱世出英雄”的时期,当一般人还在或者观望、或者抱怨、或者手足无错的时候,有志之士就会抓住机会,寻找出口,别具特色地奋斗出精彩的人生。所以,这个时候的学习,要么,是别人把你甩在后面,要么,就是你把别人远远地甩在后面,成为佼佼者。

现在,总结一下前一学习和考试情况

有一部分同学坚持认真完成每一项学习任务,效果特别好,成绩就有提高而有些同学严重缺席,大有消失在屏幕后的趋势。老师很为一些同学担心。因此,现重申如下(希望家长配合督促,学生自觉遵守):

1.作业:严格按要求、足量提交;(家校本上,需要拍照和录音)

2.重视听课、笔记和复习。平时加强记忆、朗读和训练

3.还有老师我的直播辅导,希望一个也不缺席;

4.有任何疑问,随时随地和我联系,老师时刻准备着。

工欲善其事,必先利其器。

因为我们的科学家的锲而不舍,不遗余力的贡献,才有了这场战争最后胜利更有力的保障。未来的国家需要你们去支撑,这正是为什么说,如果想造就未来,现在的你们需要非常非常努力地学习!

善学者其如海乎。

此句出自袁枚的《随园诗话》。大意是:善于学习的人就像吸纳百川的大海样啊!他说:做学问的人,最忌讳的就是自高自大和见识浅薄。

做学问没有其他奥秘,只因为他们善于广泛深入地学习罢了。

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