【线上升旗仪式讲稿】学有法 宅有序 争做自律小达人

作者:教育信息网 2020-03-05 浏览:302
导读: 学有法宅有序 争做自律小达人 金水区南阳路第一小学 刘亚萍 亲爱的同学们,大家早上好,借助今天的升旗仪式,刘老师想和大家共同探讨这样一个话题《学有法宅有序 争做自律小达人》。...

学有法宅有序 争做自律小达人

金水区南阳路第一小学 刘亚萍

亲爱的同学们,大家早上好,借助今天的升旗仪式,刘老师想和大家共同探讨这样一个话题《学有法宅有序 争做自律小达人》。
【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第1张

首先,请大家跟随老师看几张图片。为了不耽误学习,14岁的郭翠珠每天晚上都会在爸爸的陪同下到村委会蹭网上课,一学就是两个小时;为了寻找最佳信号,15岁的杨秀花每天都要爬一个多小时的山路,在陡峭的悬崖边,一坐就是一整天;为了迎接六月份的高考,17岁黄玉婷在被确诊为轻度新冠肺炎的情况下,除了配合医生积极治疗,她把剩余所有的时间都用来学习。此外,为了追逐信号,身处大山的一位母亲为孩子搭建起简易的“鸟笼”,邓召礼老师则跑到山顶借助微光为学生讲课。
【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第2张

不光是邓老师,为了给大家提供高品质的线上课程,南一的老师们也使出了浑身解数。没有支架,设计好了自己造;没有视频,编排好了自己录;没有课本,照着电子教材自己抄,由于时间的关系,没有办法一一展示。除了线上直播,学校的很多老师在保护好自己的前提下,积极参加社区志愿者服务,精心准备开学物资。左边的这张图片是马校长和谷主任在社区执勤的场景;右边图片长得特别像大白的是办公室郭主任,她正在为大家试穿隔离服。
【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第3张

【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第4张

虽然我们大部分同学不用为设备、信号发愁,但我们此刻用的每一滴水、每一度电,吃的每一顿饭、上的每一节课无不凝聚着许多人的汗水、心血和期待。让我们再来看一组数据:每天必开的工作会议、42000名驰援武汉的医务工作者、84岁的钟南山院士、171亿元的资金投入、不舍昼夜的坚守、创造、建设、研发。正是有了老师们的笔耕不辍,我们才有机会继续学习,正是有了逆行者的的付出和守护;我们的生命才能得以保障,生活才能继续前行。所以,让我们一起对他们表示感谢。
【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第5张

同学们,当我们在心中为老师、为逆行者打分点赞的时候,老师想问问大家:在这次疫情中,你会给自己打多少分?面对当下的学习和生活,你是否全力以赴?作为学生、家庭成员、未来社会的小公民,你能否做到问心无愧?
【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第6张

借此机会,老师想表扬几位在学习上可以获得100分的同学,他们或专心听讲、或勤加练习、或动手实践、或认真完成每一项作业被评为学科之星。这些图片有些是老师观看直播时截取的,有些来自各个学科的直播推送,他们之所以会被刘老师看到,和老师们的悉心教导,和他们的坚持努力密不可分,他们是大家学习的榜样。

【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第7张


【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第8张

同学们,当你看到这个榜单的时候,你是否已经在心中为自己立下了一个小目标。为了帮助大家尽快达成这个心愿,老师向同学们发出以下倡议:在未来生活和学习中,希望每位同学都能做到合理安排作息时间、按时上课勤奋学习、多多参与劳动锻炼、加强自身和家人的健康防护。孩子的成长和家长密不可分,借此机会,也给我们的家长朋友也提几条建议:当孩子学习时,我们做好表率不打扰;当孩子松懈时,我们积极引导不责罚;当孩子娱乐时,和他们约法三章不溺爱。我们比一比,看谁能获得第四周的学习之星和自律小达人。
【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第9张

【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第10张

最后希望所有的孩子都能在这个加长版的假期里实现“弯道超车”,所有的家庭都能在这个不平凡的岁月里获得久违的幸福安宁。

学而有法,宅而有序,自律,让我们遇见更好的自己。

谢谢大家!
【线上升旗仪式讲稿】学有法  宅有序  争做自律小达人 仪式 讲稿 生活感悟  第11张

转载请注明出处:教育信息网,如有疑问,请联系(913415906)。
本文地址:http://www.longmaoba.com/post/20499.html

标签:

添加回复:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。