无问西东砥砺前行
《无问西东》是孟会娟老师很喜欢的一部电影,特别是影片中的战争时期西南联大教师和学生共同学习的氛围深深的吸引着他,国难当头作为一名教育工作者,他们应该如何贡献自己的力量呢,答案就是守护好自己的一方教育领土。那就让我们随着镜头去看看孟会娟老师的防疫指南。
镜头一:线上+关爱=坚守精神防线
2月18日下午,经开区六一小学 “红领巾共战‘疫’”线上主题班会正在上课。二年级七班班主任孟会娟老师正在讲解防护知识、分享防疫宣传手抄报、在致敬“最美逆行者”这个环节时,二年级七班的孩子们都被被下面的一幕连麦画面深深的吸引了。
“我爸爸是郑州七院的一名医生,因为现在有新冠状病毒,所以他一早就报名参加支援武汉医疗队,他们支援的医院是武汉青山区方舱医院。这个是由武钢体育中心改造的,能收纳400个新冠状病毒患者。我爸爸他们在这里要管400多个患者,他们工作的时候不能喝水和上厕所,身上还要穿尿不湿,每次防护服都会裹得严严实实的。我非常想念我的爸爸,妈妈也是医生白天一去上班,家里就只剩下我一个人,家里空荡荡的……. ”
说这段话的孩子叫做李乐熠,是孟老师班级的一名学生。他的爸爸参加了支援武汉的医疗队,妈妈由于也是医生,所以早早的就开始上班了。孟老师了解到这个情况以后主动和李乐熠进行联系,并且将这次班会“致敬最美逆行者”的环节聚焦到了李乐熠的爸爸身上。
孩子们在班级群里纷纷留言道:
田品一写道:我想对李乐熠说你和你爸爸一样勇敢,你爸爸是一名医生,也是一位战士,他去武汉与病毒“抗战”,你和你爸爸妈妈一样是了不起的英雄
邵一航写道:经过今天的直播,我更加了解了新型冠状病毒,我们要打败它,所以我们一定要少出门,出门戴口罩,还要勤洗手,也要做好消毒工作,我们一定会打赢这场“战争”,中国加油,武汉加油。
海若一同学写道:我们不能出去了,就算出去也要带口罩,因为我要远离病毒,抗击病毒,中国加油,武汉加油,我们一起努力,李乐熠爸爸你要加油,平安归来,我们支持你!
王昊写道:在这新型冠状病毒面前、有许许多多像李乐煜爸爸一样的勇士、不怕自己被感染奔赴抗战病毒的前线、不能休息、不能喝水。他们是最美的天使、最帅的英雄!这场疫情中、我和家人在家隔离、在家学习不乱跑、一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来和家人团圆!加油白衣天使!加油武汉!加油中国!
孟老师这一场直播下来,传播了科学防控的知识,温暖了李乐熠孩子的内心,更让所有的孩子们明白了战役背后的故事,孩子们学会了如何防疫,更明白了读书的意义。
镜头二:线上+知识=坚守学科防线
2月17号孟会娟老师接到了教研室的任务。要在2月18号举行经开区第一次语文线上研工作会。并且委托孟老师担任一二年级教材培训主讲人。教材培训是一件非常重要的会议,是指导语文老师理清教材编排的意义,落实语文核心素养的核心环节。所以郑州市,经开区往年都会举行教材培训会议。由于现在处于特殊时期,这次的培训任务落到了孟老师的身上,孟老师没有推迟,立即接受了此项任务。任务接收后,开始查询资料,才越觉得压力大。一晚上的时间要梳理出一本书的知识,这该怎么办?只能熬夜干了!于是早早的安排好自己年幼的孩子入睡,开始自己的工作。孟老师一边观看往年的专家教材培训 ,一方面结合网络资料进行整合。一眨眼就熬到了凌晨两点多。终于理清了所有的头绪,才去睡觉。早上,在处理玩学生的常规工作以后,进行一次次的不断试讲,这张PPT和下一张如何衔接,这个语文核心素养的螺旋发展是如何呈现的等,诸多细节一一写在笔记本上。功夫不负有心人,孟老师的直播收到了大家的称赞:
镜头三:线上+关注=坚守学生成长防线
网络教育学开展以后,如何批改学生作业一直是孟老师思考的问题。她首先利用小组建立小组学习平台,让组员在小组群里互相晒作业,并且以组长为责任人,形成你追我赶的双线平台。同时又利用钉钉群家校本的功能,一一批改学生的作业情况,并将优秀作业分享到班级群。起到了以优秀作业为榜样,激励全班学生的榜样行为。这样一来,有效避免了网络教学的单线劣势,从点到面进行全方位的覆盖。学生的作业,一次比一次有了更大的进步!
就如同孟老师喜欢的台词一样:愿你在被打击的时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。
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