[管理探索]化“水分”为“养分”

作者:教育信息网 2020-03-21 浏览:265
导读: 今日感悟:化“水分”为“养分” 2020年3月16日 亲爱的小伙伴们, 见字如面,放假至今,两月有余,甚是想念。 网上学习也已到了第六周,上周五下午英语考试,第一次以这种方式检测,紧张而忐忑。为了保证我们两个班同学全部按时提交,备课组商...

[管理探索]化“水分”为“养分” 词汇 两个 成绩 同学 管理探索  第1张
今日感悟:化“水分”为“养分”

2020年3月16日

亲爱的小伙伴们,

见字如面,放假至今,两月有余,甚是想念。

网上学习也已到了第六周,上周五下午英语考试,第一次以这种方式检测,紧张而忐忑。为了保证我们两个班同学全部按时提交,备课组商定,做了预案和限时作业训练,在屏幕前等待的两个小时,充满希望和期待。还有点担心,万一……,还好,大家基本按时搞定,除了一个手机死机和另一个记错时间的,还有选择题提交不了的,拍图上传了。

长出一口气,月考over,阶段性工作还算顺利结束。周六,加班改卷子,心底里渴望早点看到每一位小伙伴的战果。

当Mary改咱们两个班月考试卷时,心里七上八下的,批改完了,更是喜忧参半。从总体成绩上看,绝对是要高兴的,历史上前所未有的厉害啊!这要是高考,你们是要放咱们学校英语学科的小卫星啊!

重新组合的班级里,大部分都是陌生的名字和同学,了解你们是通过课上回应和课下作业,还有微信聊天。Mary带过的那部分同学,成绩如何,自然心里特别清楚,没带过的,在备课组里和其他老师交流,了解情况,判断成绩是不是真实有效。

果然,个别同学的成绩不符合实际,私信和他们沟通,也谈好了,还好,互相理解,也算让人放心些了。(有时候,感觉,当老师的,和爸妈一样,对于孩子,实在总是牵挂哈!)

亲爱的小伙伴,回想一下,过去的五周,正常上课的五天,每天都有作业,你们已经熟悉Mary的“套路”了哈,掌握词汇,词汇,还是词汇。

学新课,记笔记,整理词汇;写练习,巩固词汇;做阅读,欣赏美文,不忘词汇……。 你们写了多少页笔记了?Mary写了七十多页了!反反复复地读与写之间,渐入佳境,不断运用中,融会贯通。感受到一种 语言之美,不仅是会做题,更是在于自己真正懂了之后那种心领神会带来的无比惬意。

让我们一起描绘属于我们的英语学习蓝图,制订计划,客观题部分,如何提高,主观题,又如何逐渐减少错位?对于作文,既然你想有二十分,就要用二十分的付出,比如你可以背会句型,会用某种语法结构,慢慢丰富写作内容,这个目标一定会实现的!


对于那个“你”,即使这次月考,你的分数里有“水分”,哪里不足,你也心知肚明嘛!想方设法得到高分,至少说明你在追求进步,追求一个属于自己的更高水平。所以的,Mary衷心希望你能够以此为目标,化“水分”为“养分”,岂不美哉?

还有一点,对于在家学习的你,也是更重要的,了解国家大事和家庭生活中的“小”事,珍惜和父母家人一起的时光,勇敢承担属于你的那份责任。十六七岁的你,有着同龄人的担当,自信阳光,自强自立。

请你用心感受父母的付出,体会社会的冷暖,珍惜“岁月静好”的来之不易,为国为家为世界做一些力所能及的贡献。

即使做不了什么,至少也心存善念、胸怀感恩,感谢让自己拥有衣食无忧安全生活背后的那些付出者和奉献者……。

断断续续写了两天,见缝插针式的写,终于在晚上备完课,又安抚小姑娘睡下后结尾。小伙伴们,感谢你们,让Mary的生活充实而精彩哈!

亲爱的小伙伴们,此刻,愿枕着你的属于自己的“养分”入眠,做一个用行动实现的好梦。

Yours Mary


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