线上教学巧运用

作者:教育信息网 2020-03-23 浏览:272
导读: 线上教学“巧”运用 ——春晖六语教研组 孔子说:“学而不厌,诲人不倦”。唯其学而不厌才能诲人不倦。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。大美春晖六年级语文组在坚...

线上教学“巧运用

——春晖六语教研

孔子说:“学而不厌,诲人不倦”。唯其学而不厌才能诲人不倦。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。大美春晖六年级语文在坚决打赢疫情防控阻击战的同时,扎扎实实做好钉钉直播教育教学工作

1、 授课方式巧调整

网络授课,这种新型的授课模式,对于老师孩子来说都是全新的体验,对于授课方式,我们主要运用的是钉钉直播联播教学,自己亲自授课。这样能够保证每一节课都是精心备课、精心准备的“精品课”,保质保量。每一节课后,我们都进行教研活动,总结反思课程的优缺点,以便改进。

2、 课程内容巧设定 六年级语文的知识内容相对中段的知识来说还是比较多的,课文冗长。考虑到线上教学的时限性,结合高段教学特点,初期,我们先以古诗、文言文为主、以课文讲解穿插为辅的授课方式进行为期两周的直播教学。这样有利于学生尽快适应网上教学这一模式,对于每天的学习内容牢固掌握。 当学生完全适应网上教学这一模式以后,我们开始进行精读课、略读课文、习作、园地、口语交际的授课,规定好课时量,有条不紊的把握好课程进度。 3、 课间运动巧执行 学校一直在倡导“康乐家庭”,那一定离不开体育锻炼。俗话说生命在于运动,但是疫情期间,我们倡导的是“居家”学习,对于“运动”,就相对较少了。所以,我们六年级语文组决定每天11;00进行网上眼保健操、广播体操,让同学们固定时间点每天坚持锻炼。不仅可以让孩子在学习知识的同时,也能够健康、快乐,能够保护自己的视力。 为增强学生们参与的积极性,我们老师还和孩子们一起坐在屏幕前,一起运动,不仅拉近了学生与老师的距离,也能股增强师生之间的感情,孩子们会感受到老师他们的爱。 4、 答疑时间巧利用

温故而知新。新授课每天都在进行,但是学生到底掌握了多少?掌握的好不好?及时答疑与总结就起到了很好地作用。答疑时间统一安排在学生上完直播课以后。答疑形式也是多种多样,期间积极鼓励学生连麦,老师们能通过“视频会议”或直播的“连麦”功能,以及对话框消息的回复,对学生的疑问进行线上答疑,或者进行辅导过程中“面对面”的互动、交流,拉近老师与学生之间的距离,使辅导的效果更好。 进而激发了学生们的学习兴趣。

5、 思想教育巧安排 素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。我们六年级语文组每天利用网上教学进行思想教育,即课前疫情知识的讲解、伟大人物的品质陶冶、班会的总结、周一的主题升旗...对孩子的思想教育丝毫不松懈。 6、 及时评价巧夸奖

及时评价在教学中显得极其重要。不仅能够调动学生学习的主动性、积极性和兴趣,还能让学生体验快乐学习。除了在直播课堂上积极鼓励学生积极思考老师的问题,在课下的作业批改中,也是鼓励学生认真完成作业。及时发布“优秀作业”,让孩子们借鉴,向榜样学习,这就显得尤为重要。



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