网上教学教学随笔

作者:教育信息网 2020-03-24 浏览:265
导读: 豁然开朗的喜悦 告成镇中心小学 程攀科 2020年的春节与往年不一样,是不同寻常的一年。“新型冠状病毒”这个恶魔打破了以往过年的常态。往年大年初一、初二、初三、初四、初五、初六……本该走亲访友、赶庙会、旅游、热闹喜庆的日子,却被来势汹汹的新型冠状病毒停住了大家的脚步。钟南山院...
豁然开朗的喜悦
告成镇中心小学 程攀科
2020年的春节与往年不一样,是不同寻常的一年。“新型冠状病毒”这个恶魔打破了以往过年的常态。往年大年初一、初二、初三、初四、初五、初六……本该走亲访友、赶庙会、旅游、热闹喜庆的日子,却被来势汹汹的新型冠状病毒停住了大家的脚步。钟南山院士告诫大家为了新冠病毒的持续蔓延,不要访亲串客、不要集中聚集,就在家里足不出户的过这个新年。教育局下达“停课不停教,停课不停学”,对老师提出新的要求:“网上教学”“直播教学”。
面对新生事物,我迷茫过,困惑过、头痛过……事情有了转机,省教育厅主办的名校课堂解决了所有老师的苦恼,但是对于数学来说一定要通过练习巩固达成目标,教师必须听课根据名校课堂老师讲的内容有针对的进行备出练习题并补充一定的内容,每天的上午10点,备课组的姐妹们就会不约而同来到微信群进行集体备课,商讨练习题的布置,需要补充那些知识点,强调哪些重点等等。刚开始我利用微信群进行拍小视频发给学生,但是学生到底看了没看,有多少人看,多少人没有看这是一个未知数,我不能掌控。后来利用云视讯进行视频会议的形式和学生互动,我能看到学生上课的状态,能让学生发言,利用屏幕共享的方式进行课件或习题的讲解。但由于网络问题十几个家长登录不上,无法参与课堂互动,每次网课后我都会一一统计出参加网上学习的名单,非常浪费时间,耗费精力这样持续了两个星期。随着网上教学时间的推迟,各个学校都在创新,再大胆尝试,登封市教研室的领导给全市教师进行交流,把一些学校的先进经验与我们分享,我不断学习别人的优秀做法,如在优教信使批改作业,利用录屏的方法反馈孩子们的作业,及时提醒孩子注意的问题,感觉效果不错。最后我校利用钉钉进行网上教学互动,学校还组织全体教师进行钉钉培训,我学会了钉钉里的一些基本功能的使用方法,刚开始我们四年级的十几位老师建立一个钉钉群,我经常在里面进行实践操作,摸索多了,请教多了,自己也学会了基本操作,现在使用钉钉两周了,感觉慢慢适应通了钉钉群直播,让学生申请连麦,大大提高学生学习的积极性,每次的直播可以结束,直接产生数据,帮助教师统计出参加的人数及参加时长,未参加的人数,而且直播可以回放,方便学生及时复习,大大提高了我的工作效率。
通过五周的网上教学使我感慨万分,网络时代要求人人学习网络技术,教师更不能例外,不断学习,充分利用各种优质资源加强自身的学习。网上教学做到五育并举,不但重视语数英课程的学习,要充分利用名校课堂进行道德法制,科学、音乐、美术、体育的学习,重视学生德智体美劳的发展。每周一我会利用班队会可对学生进行思想教育比如消防知识教育,做有责任担当的中国人,抗疫特辑小朋友你好…… 网上教学中增强了我的规范意识,每天早上7点向学生发送一日清单,完成教学日志、听课笔记、网上教学进度表,集体备课,下午视钉钉直播后催交学生作业,与家长电话交流,批改作业。网上教学少不了测试,每周五是我们的周测时间,教师网上组卷或整理本周学习的知识点检测孩子对知识掌握情况,利用钉钉视频会议的形式进行监考,非常方便。
从对网上教学一无所知到现在的一一应用,真的挑战着每位教师,从最早的优教信使布置作业,到现在利用用教信使批改学生作业,集体备课,在线组卷,上传自己的一些资源;从微信录制小视屏--使用云视讯互动教学--利用钉钉直播或视频会议。教师也在一步一步成长,我们的网上教学目标越来越精准,网上教学越来越规范,网上教学效果越来越明显。感谢学校给我的技术指导、培训;感谢备课组的每一位姐妹经验交流;感谢学生的求学精神,自律意识;感谢家长默默付出;有你们一路相伴,我会百倍努力上好每一节网课,再苦再累都值。
风和日暖山睡醒,春到人间草木生。病毒只是一时的,学习却是终身,孩子们在家一定要遵守学习时间,做一个疫情时期的真英雄,做一个会学习的孩子,有国家、家长、老师做你坚强的后盾,相信你们能够正真的做到“停课不停学”!春已至,花已开,一切美好终将到来,愿春和景明,民泰国泰!


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