特殊的方式,特别的记忆

作者:教育信息网 2020-03-31 浏览:111
导读: 这个寒假,在家里待的时间有点久了......不知不觉,由我扮演的十八线“教师主播”已经营业一个多月了。邻居、亲戚、朋友无不羡慕我,在家中就“轻松”办公了。每次听到这样的话语,我只能苦笑,引用一句网络用语:“宝宝心里苦啊”。我现在比任何时候、比任何人都想回到学校上课。 虽说现在的人离不...

这个寒假,在家里待的时间有点久了......不知不觉,由我扮演的十八线“教师主播”已经营业一个多月了。邻居、亲戚、朋友无不羡慕我,在家中就“轻松”办公了。每次听到这样的话语,我只能苦笑,引用一句网络用语:“宝宝心里苦啊”。我现在比任何时候、比任何人都想回到学校上课。

虽说现在的人离不开手机、电脑,但是我也不想24小时被它们绑架。线上教学无疑就把我“囚禁”在电子设备中了。它们成了我最亲密的战友,教学直播、与学生互动、作业辅导......我都需要借助它们。

面对陌生领域不免心生怯意,为了让自己直播时更有底气,只能一遍遍的熟悉、学习、适应线上模式。三更半夜试课,也是常有的事。尽管千试万试,有时也会经历一些“意外”,吓得一身冷汗。例如:有次在直播时,发现鼠标点击任务栏没有任何反应了。只能边祈祷边进行直播,还好直播顺利进行,只是最后结束不了。我请学生自行退出了直播间,在多次尝试结束无果的情况下,我按了关机键。心想一切过去了,可就在此时我接到了李瑛琦老师的电话:“待弟,怎么还不结束直播?”一瞬间慌了神,直播还没结束?我赶紧重启电脑,打开钉钉,看到是暂停的状态,点击结束了直播。虽只有短短的一分多钟,我却经历了心情的起起伏伏。

直播前一遍遍的试播,直播中与不可控的因素斗智斗勇,直播后努力辨别屏幕中照片的内容。作业照片成了我了解学生掌握情况、辅导学生的一种基本途径,干涩的双眼提醒着我已经盯着屏幕看照片三四个小时了,查看原图、放大、画圈、编写评语......

期待疫情散去,早日开学,我们抛开电子设备,面对面共同交流、学习。

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